为深入贯彻落实“科研兴教”理念，提升教师科研能力，青羊区科研基地校第五片组于2025年12月4日至5组织片区学校共同进行了教师小课题开题论证会。论证会以“研行合一·深耕童成长”为主题，旨在通过专业指导与集体论证，助力教师明晰研究方向，优化研究方案，为高质量研究成果的产出奠定基础。此次活动由成都市树德实验中学弘毅分校、成都市第六幼儿园蔡桥园区、成都市泡桐树小学绿舟分校承办，各学校科研室主任和科研骨干教师近百人参与。
聚焦真问题，科研引领成长
成都市青羊区天府幼儿园万家湾分园作为青羊区科研基地校第五片组牵头学校，积极组织成员学校开展互帮互助的科研实践活动，始终重视教师科研能力的培养，鼓励教师立足教学实际，开展以问题为导向的小课题研究。为进一步夯实研究基础、规范研究过程，本次开题论证会分三个分会场，特邀各学校科研负责人担任论证指导工作，邀请片组小课题骨干教师齐聚一堂，开展集中开题论证。
课题展示，思维碰撞火花
12月4日上午，树德实验弘毅分校会场，来自树德弘毅分校、天府幼儿园万家湾分园的课题负责人分别进行了开题陈述，内容涉及初中物理跨学科研究、政治大概念教学研究、项目式学习跨学科融合研究、幼儿园场馆学习研究等。
12月4日下午，成都六幼蔡桥园区会场，来自五幼温馨、六幼万家湾、六幼蔡桥等园所的课题负责人分别进行开题陈述，内容涉及幼儿情绪发展、交往能力培养、感觉统合提升、创造性素养和生活习惯养成等。
12月5日从上午，泡小绿舟分校会场，来自泡小绿舟分校、实小附幼万家湾分园的课题负责人分别进行了课题陈述，内容涵盖小学低段学生数学运算能力发展、音乐欣赏能力提升、阅读兴趣激发、分组合作体育锻炼、幼儿艺术作品立体化展示、AI赋能幼儿创造性表达等。
每一项课题均来源于教师在保教实践中的真实困惑，体现了教师们敏锐的观察力与扎实的实践反思能力。
专业论证，明晰研究方向
在听取各课题组的开题报告后，片组科研室主任及各园科研负责人进行了细致点评与集体论证。围绕选题价值、研究目标、内容逻辑及方法可行性等方面提出建设性意见，助力教师进一步厘清研究思路，完善研究方案。通过互动交流，课题组老师不仅收获了专业指导，也在思维碰撞中拓宽了研究视野，增强了完成课题的信心。
以研促教，赋能教育实践
本次开题论证会不仅是一场课题评审，更是一次科研素养的培训和教师智慧的共享。它标志着各学校教师小课题研究正式进入实践探索阶段，也为后续研究过程的规范开展与成果转化奠定了坚实基础。
科研与教学深度融合，方能真正实现“以研促教、以教促学”。相信青羊区教育科研基地校各学校教师小课题组定能在接下来的研究中脚踏实地、勤于反思，将研究成果转化为优化教育实践的有效策略，最终助力每一个孩子的全面健康成长。（孙林馨）
青羊区教育科研基地校,第五片组2025年度,教师小课题开题论证会
