为提升学生人文素养、坚定文化自信、涵养家国情怀，2025年12月22日，成都市西安路小学校开展国际理解教育人文素养“礼仪”主题活动。
五年级一班的孩子们在四川少儿电视《阳光起跑线》钱老师的引领下，以“社交和餐饮礼仪”为镜，深入观察、生动体验了中西礼仪文化的异同。这不仅是一堂礼仪课，更是一把为孩子打开世界之窗的钥匙，让他们在互动与实践中，初步领悟了尊重、包容与自信的跨文化交往之道。
第一节课以“问候礼仪”为主题。钱老师通过PPT和多个互动问答，引导孩子们思考中西方礼仪的差异。随后，孩子们参与了“蓝色与红色手环”小游戏，通过模拟中西方不同的打招呼方式，亲身体验文化多样性。课堂气氛热烈，孩子们踊跃参与，在欢声笑语中加深了对礼仪文化的理解。
第二节课，课堂伊始，钱老师并未直接给出定义，而是通过PPT和趣味短视频，抛出一系列引人深思的问题：“为什么我们用筷子，西方人多用刀叉？”“餐桌上的座位安排有什么讲究？”“吃饭时发出的声音，在不同文化里会被如何看待？”这些问题瞬间点燃了孩子们的好奇心，大家争相举手，结合自己的生活经验，分享着最初的想法，课堂气氛迅速升温。
通过角色扮演和实际操作，他们不仅掌握了实用技能，更感受到了礼仪背后所蕴含的文化内涵，在欢声笑语中，抽象的礼仪知识化为了可感可触的行为体验。
课程在孩子们意犹未尽的分享中结束。他们不仅记住了“左叉右刀”“筷子不插饭”等规则，更开始明白，礼仪不仅是规矩，更是一种沟通的文化语言。
在全球联系日益紧密的今天，国际理解教育已成为落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要内容。西安路小学此次开设的中西礼仪文化课程，以贴近生活的“食”为切入点，小中见大，寓教于常，体现了在青少年群体中培育和践行社会主义核心价值观的积极探索。课程超越了简单的行为模仿，注重引导学生在感知文化差异、欣赏多样文明的过程中，增强文化自觉、树立文化自信，着力培育其文化敏感性与跨文化共情能力。这有助于少年一代在深刻理解中华优秀传统礼仪精髓的基础上，坚守中华文化立场，同时以开放包容、从容得体的姿态面向世界、面向未来。这堂生动有趣的礼仪课，正是西安路小学加强和改进未成年人思想道德建设，培养担当民族复兴大任时代新人与未来世界公民的一次扎实而精彩的实践。（魏雅莉）
感知礼仪文化,西安路小学,培育时代新人
