为帮助幼儿顺利过渡到小学生活，近日，成都市温江区实验幼儿园（以下简称：温江实幼）围绕“学习习惯养成”开展了系列家园社共育活动，充分发挥家庭、幼儿园与社会三方优势，共同为孩子的成长保驾护航。
活动中，大班孩子们围绕“学习习惯”展开热烈讨论。有的认为每天坚持整理玩具是好习惯，有的强调认真倾听老师讲话，还有的提到遇到困难不急躁、愿意分享和表达。孩子们还化身“习惯小侦探”，在家庭和社区中寻找并记录好习惯，如饭前洗手、按时作息、自主整理书包等，让习惯培养延伸到生活各个场景。
温江实幼与家庭、社区共同聚焦专注力、坚持性、计划性等核心习惯的培养，并通过趣味游戏、安静活动角、家庭日程表、社区阅读会等多种形式，让孩子们在快乐实践中提升能力。
教师精心设计需要专注力的活动，并给予充分时间与空间；家长在家中创设专注环境，与孩子制定“坚持小目标”，及时鼓励；社区图书馆、文化站等平台则为孩子提供展示与表达的舞台，让习惯养成更具连续性和广泛性。
本次活动不仅让孩子们在实践中理解好习惯的重要性，也进一步凝聚了家园社的教育合力，为孩子们平稳迈入小学奠定了坚实基础。未来，温江实幼将继续深化家园社共育机制，把习惯培养融入日常，让孩子在关爱与支持中茁壮成长。（张红）
习惯伴成长,温江实幼,家园社共育,助力科学幼小衔接
