为深耕家校协同育人沃土，推动校风家风同频共振，成都市锦江区东华小学于2025年12月26日举行“校风家风融合”家长分享会。此次活动以务实之举探索育人新路径，用家校合力浇灌成长之花，标志着学校在构建“校家社”育人共同体方面迈出了坚实一步。
政策为舵，理论为翼：锚定协同育人新航向
*政策锚点：从“协同机制”到“育人共同体”
2023年，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，首次明确提出构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、建立校家社协同育人“教联体”。立足时代政策指引，东华小学紧扣“小善育大德，平凡育非凡”的办学理念，将宏观政策要求转化为“校风家风融合”的微观创新实践，推动“立德树人”根本任务从校园延伸至家庭，让育人理念真正落地生根。
*理论支撑：重构协同育人逻辑
本次活动以科学的教育理论为基石。生态系统理论指引学校将家庭视为学生成长的“微观系统”，通过精准调研梳理家庭育人痛点，让校风引导更贴合实际、家风建设更契合学校目标。建构主义理论则贯穿活动始终，摒弃“单向灌输”，通过让学生参与家规制定、分享家风故事，引导其主动思考、自主践行，使校风与家风的融合从“外部要求”内化为学生的“内在需求”。
家校同心，实践生花：活动全纪实
东华小学的“校风牵手家风”活动，依托SFC联盟校家社协同育人机制，通过精准调研、仪式化传承、课程融合三大路径，绘就了一幅“校风引家风、家风促校风”的生动画卷。
活动前期，学校成立专项小组，通过问卷调查精准把脉亲子沟通、习惯养成等核心问题，制定了家风建设“正负面清单”，为活动扎实开展筑牢根基。活动中期，以亲子签约、家训共书等沉浸式仪式为抓手，让家风从文本走向生活。一笔一划书写的家训长卷，成为家庭厅堂里的“无声教诲”。活动后期，将家风教育深度融入主题班会、家规制定等课程，并依托SFC联盟校联动社区，开展“家庭教育叙事”活动，让育人暖流辐射千家万户。
作为项目深化之举，2025年12月26日的家长分享会以“优势家风”为主线，特邀四位来自不同职业背景的家长代表走进课堂，他们的分享折射出协同育人的斑斓光谱，为“理论”与“实践”的结合提供了最佳注脚。
四例生辉，光谱闪耀：家长实践经验分享
刘隽驿妈妈：“五育并举，筑牢家风”——构建全面发展的家风框架
韩野爸爸：“平等相处，共同成长”——塑造自由独立的家风内核
余子涵妈妈：“涵养心性，感恩向善”——以情感教育温润成长底色
高馨妤爸爸：“家规立信，校风引路”——打造知行合一的家校桥梁
以政策为舵，以理论为翼，以一个个鲜活的家庭实践为舟。成都市锦江区东华小学的“校风牵手家风”探索，是“立德树人”根本任务的生动注脚。它证明，当学校的谆谆教诲与家庭的言传身教方向一致、彼此呼应时，教育便能产生最强大的合力。家校同心同向，方能以平凡育非凡；协同共育同行，终能让家风校风同频生长，护航每一位孩子向阳而生、茁壮成长。（江蕾 通讯员 黄智超 易杨）
东华小学,家长分享会
