壬寅岁末的暖阳，透过玻璃窗，洒在学校二期会议室的长桌上。当刘锋名师工作室全体成员再次相聚成都市温江区光华实验小学（以下简称：光华实小），时光仿佛在这一刻凝结——那些在字里行间耕耘的晨昏，那些与童心对话的瞬间，都化作教育长河中的粼粼波光。2026年1月14日，这个冬日的午后，刘锋名师工作室以语文的名义，赴一场关于成长与理想的年度之约。
初心映照·教育场景中的生命对话
活动伊始，每位工作室成员分享的教育故事、理念及目标，如同一幅幅生动的教育画卷。这些真诚的讲述，勾勒出工作室成员共同的教育追求：让语文学习成为孩子生命成长的美好陪伴，让教育过程成为师生双向滋养的温暖旅程。
蓝图绘就·专业成长的发展路径
领衔人刘锋老师以“语润于心，行达于远”为题，系统阐述了工作室的教育理念、育人目标、践行理念、定位与目标，以及后期的阶段规划。
灯塔引航·校长寄语中的教育智慧
校长邓梅全程倾听后，以三个“看见”肯定了工作室的工作：“我看见了语文的温度——在你们课堂上，文字有了生命的暖意；看见了教育的深度——你们不止于传授知识，更关注心灵成长；看见了团队的高度——一个人可以走得快，一群人才能走得远。”
对于未来发展，邓梅提出：在工作室这个双向奔赴的平台中创新教学方法，让古老智慧在当代课堂焕发新生；关注每一个独特的生命个体，关注自身涵养的提升，依靠团队力量，让语文课堂成为情感流动、心灵相遇的场所。
光影留痕·温暖瞬间的永恒定格
活动的最后，全体成员在长桌前合影。这张照片，记录的不只是一个年度总结的时刻，更是一群语文教育人教育理想的集体表达。那些回荡在空中的教育热情正是工作室教育理念最生动的注脚。
教育，是一场温暖而漫长的抵达。刘锋名师工作室的全体成员深知：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在这条语文教育的道路上，光华实小的这群教育者，正携手并肩，与童心同行，与美好相伴，向着更广阔的语文远方，坚定前行。（张红）
以语文之名赴成长之约,光华实小刘锋名师工作室,年度相聚暖人心
