为搭建课程建设的经验共享平台，实现优质教学资源深度互通，全面展示学校“润达课程体系”建设成果，成都高新区滨河学校于1月19日举行了“‘课’随童行，‘程’现精彩”润达课程系列培训。学校校长蔡敏，副校长杨石，副校长陈娟，教科室主任李亭亭、副主任屈燕，教导处主任岳进宗、副主任马燕，各教研组长，3+N艺体课程项目组全体教师参加了本次活动。
一直以来，学校以“润达课程”为抓手，深耕育人实践。各课程组在新课标引领下探索创新，在学生成长需求中精准发力，在反复打磨中积累了诸多宝贵经验，小学语文、初中物理、3+N艺体课程之掐丝珐琅三个课程组在本次活动中进行了分享交流，呈现了一场兼具实用性与创新性的课程盛宴。
小学语文课程组代表郑小丹分享了润雅语文课程“以生为本”的建设初衷，群策群力攻坚破难的实践路径，展现了语文课程组扎根学情，以文润心、以雅塑形、文质兼修从而润养学生心灵的人文情怀。
随后，3+N艺体课程之掐丝珐琅课程组代表马美讲述了特色校本课程的建设历程，从课程初创到逐步优化，从非遗技艺传承到学生创新能力培养，详细介绍了课程开发中的探索与收获，彰显了传统文化与校园教育的深度融合。
最后，初中物理课程组代表宋美玲聚焦国家课程校本化探索，从政策研读与资料查询到样例仿学与专家引领，从因校制宜与文化融合到多元评价与动态优化，为理科课程建设提供了宝贵借鉴。
分享结束后，陈娟对各课程组的实践成果给予高度评价，肯定了学校老师们在课程建设中的匠心与坚守，并从课程优化、资源整合、成果转化等方面提出具体指导意见。
接着，蔡敏作总结讲话，并强调：润达课程建设是学校育人工作的核心抓手，全体教师要以此次活动为契机，凝心聚力、互学互鉴、持续创新，将内涵式教研做深走实，用课程引领师生持续发展。蔡敏的殷切嘱托让在场教师备受鼓舞，进一步明确了后续课程建设的方向与目标。
本次培训活动的成功举办，不仅实现了优质课程经验的共享传递，更促进了教师之间的思想碰撞与专业成长，为学校润达课程体系的进一步完善注入了新动力。未来，学校将持续深耕课程建设，不断优化校本课程体系，让润达课程真正“随”童而行，“程”现更多育人精彩，为师生共同发展搭建更为广阔的平台。（江蕾 通讯员 胡莹 吕婷婷）
成都高新区滨河学校,润达课程培训活动,探索优质课程建设新路径
