为探寻AI技术与教育教学的深度融合路径，提升教师专业发展水平，近日，都江堰市永丰小学组织全体班主任赴成都市东坡小学，开展以“智启未来，赋能成长”为主题的交流学习活动，在冬日的暖阳中汲取教育创新智慧，共话育人新路径。
校园探秘，文技相融
在东坡小学专职副书记孙郁的热情带领下，老师们沉浸式参观了校园。行走其间，东坡文化的深厚底蕴与数字技术的前沿活力交相辉映，特色课程活动室里的创新实践、教学场景中AI技术的灵活运用、校园文化阵地的精心布置，都让老师们真切感受到东坡小学在文化传承与科技赋能方面的独特魅力。
专题分享，智启新思
交流分享环节，东坡小学的五位老师依次带来干货满满的实践经验。
孙郁围绕“千年文脉数字化传承”，深刻阐述数智教育中技术与人文的平衡之道，其“三适”主张与六大强化举措引人深思。
祝蓉老师演示“AI数字人活化课堂”，传授即梦、剪映工具实操技巧，30分钟即可生成生动教学视频，让课堂趣味十足。
易东华老师以班级“提质增效”为核心，分享AI精准管理与AR沉浸式教学的实践成果，为班级管理创新提供新思路。
何承玺老师聚焦“AI赋能教师成长”，详解AI在教学、备课、命题等工作中的多元应用，毫无保留地传授AI使用心法，强调教师主导与迭代优化的重要性。
任亚雷老师分享“AI赋能科学教学”，通过行星模型构建、校园VR制作等案例，展现“做中学”的教学魅力。
总结赋能，笃行致远
活动最后，永丰小学副书记兰毅作总结发言。他对东坡小学的倾囊相授以及孙郁的热情接待表示诚挚感谢，强调此次交流是一次思想的碰撞、视野的拓宽，让全体教师对AI时代的教育教学有了更深刻的认知和更清晰的方向。他希望全体教师以此次学习为契机，将所学所悟转化为实践动能，主动探索技术与教学的融合路径，在深耕细研中提升专业素养，在守正创新中赋能学生成长。
此次交流中，永丰小学老师们习得AI数字人课堂、教学备课AI赋能、班级AI+AR管理等实操技巧，领悟了数智教育的人文与技术平衡之道。未来，学校将以科技为翼、教研为基，探索高质量教育路径，护航学生全面发展，让教育初心在新时代绽放光彩！（张红 通讯员 刘悦）
永丰小学,交流学习
