1月19日下午，成都艺体中学附属小学（以下简称：成都艺体中学附小）以“汇德育微光，筑成长航标”为主题，召开2025-2026学年度班辅工作总结会。本次会议既是对过去一学期育人工作的深情回望，更是对“互联共融，和谐共生”学校理念的生动践行。
安全筑基，警钟长鸣
会议伊始，安全处主任王刚首先回顾了本年度的校园安全工作。他以“讲安全、警安全、记安全”为核心，通过详实的数据与案例，系统梳理了在校园隐患排查、安全教育演练、常态化防控等方面的举措与成效，为全体师生的平安校园生活筑牢了坚实防线。
初心如磐，微光成炬
随后，德育处主任冯瑶引领大家进入会议的温暖篇章。她以诗意的语言，倡议大家一同“俯身拾掇散落在时光里的光斑”，回归育人初心。冯瑶指出，德育的起点与归宿始终是“促进每一个生命全面而有个性的成长”。她分享了三个来自一线的育人“微光”故事：从“规则边界”到“成长契约”的班级治理智慧；在“特长展示”中照见“品格之光”的多元评价实践；以及搭建温暖“家校桥”的协同育人案例。
这些片段虽平凡，却凝结着老师们的深情与智慧，照亮了孩子的成长之路。冯瑶强调，德育是“慢艺术”，需要“真情境”，并呼吁“人人都是德育工作者”，在共享与反思中凝聚前行共识。
故事流淌，智慧共生
会议的精华在于五位一线教师的案例分享，她们用真实的故事诠释了教育的温度与专业的力量。
尹余雪老师
周杨老师
朱雅馨老师
王欣一老师
张礼云老师
点亮航标，汇聚力量
最后，学校党支部专职副书记张兰以《点亮未来航标，汇聚前行力量》为题作总结讲话。她首先代表学校向全体班主任及辅导员的辛勤付出表达了衷心感谢，并逐一点评了老师们的分享，认为这些案例充满了“爱的智慧、专业的思考与实践的艺术”。张兰再次强调了德育工作在学校发展与学生成长中的核心地位，她勉励全体教师继续秉持初心，汇聚每一束德育微光，将其转化为照亮孩子未来的璀璨航标，共同谱写“互联共融，和谐共生”的育人新篇章。
本次总结会既是一次成果的展示与智慧的碰撞，更是一次教育初心的重温与力量的凝聚。成都艺体中学附属小学将继续贯彻“德心共育力”的要求，与老师们继续携手，在立德树人的道路上，以爱为壤，以智为光，陪伴每一个生命温暖前行。（江蕾 通讯员 史良怡 江钰涵）
成都艺体中学附小,班辅工作总结会
