2026年3月20日，西南民族大学中华民族共同体学院党委书记、教授、硕士生导师刘琳率队到成都市回民小学调研铸牢中华民族共同体意识教育，西南民大铸牢教育专家晏祥辉、黎雪、李娟，成都市回民小学党总支书记、校长陈绍光及学校管理干部陪同调研。
调研组实地查看回民小学铸牢中华民族共同体意识教育各文化场域。在“文化寻踪”“成长寻踪”“体育寻踪”“三交寻踪”等主题场域，调研组细听小小讲解员们“童声说回小”。在石榴树下综合实践基地，调研组详细了解“石榴树下”综合实践活动课的开展情况——这是学校常态化的特色实践课程，学生们在石榴树下观察记录、参与劳动、开展项目式学习，在真实的场景中感悟生命成长、体验团结协作，课程将劳动教育、科学探究与铸牢教育有机融合，让铸牢中华民族共同体意识在潜移默化中入脑入心。
调研组走进“回小微队室”，感受少先队主题教育阵地将红色文化与学校文化有机融合的育人氛围，了解学校通过“四维推进法”推动少先队工作与民族团结进步教育同步规划、一体实施的实践探索。走进民族魂教育展陈馆，调研组亲身体验AI互动设施，通过沉浸式体验感悟中华多彩文化，了解学校百年建校历史与民族团结进步教育工作成果。
参观结束后，调研组与学校代表举行研讨座谈。陈绍光全面介绍回民小学“三力和育”的铸牢教育范式：回民小学坚持“党建领航力、课程驱动力、文化浸润力”三大维度互融共育，将铸牢教育通过学校课程、活动实践、文化建设，形成教育师生、联动家长、影响社区的“和育”之策；回民小学以“质优校暖”为发展目标，将“仁爱包容、团结奋进”的精神底蕴融入学校管理、课程课堂、文化建设的每个细节，努力让全部校园时空成为育人的生动契机，回民小学的笃定探寻助力学校2023、2024、2025连续三年蝉联青羊区办学目标绩效评估考核特等奖，也必将引领回小人在未来发展道路上，始终秉持初心、肩扛责任，为青羊教育高质量发展贡献力量。
刘琳表示，回民小学“特色鲜明、多元融合、环境温润、活动分层……”“孩子们眼里有光、脸上有笑，老师们在做真教育、实教育、好教育……学校铸牢教育生根于日常，绽放于特色，谋划顶层慧智，场域有形有感有效，课程转化扎实深入，形成具有示范价值经验模式。”调研组建议，要进一步紧扣育人核心宗旨，加强铸牢教育体系化构建、丰富实践路径、凝练优秀成果；要挖掘、整合中华文化符号、中华文化形象的育人资源，调动校家社共育，深化大中小一体化思政工作。
此次调研指明长处、聚焦问题，为学校改善铸牢教育定向、把脉，有利于回民小学持续构建“三力和育”铸牢教育体系，推动学校践行高质量发展之路。（赖羽纶 通讯员 唐铭芳 朱洵 熊英 吴林蔓）
成都市回民小学,铸牢中华民族共同体意识教育
