三月春雨润新芽，一滴水映照生命本源。在第三十四届“世界水日”暨第三十九届“中国水周”（2026年3月22—28日）期间，成都市金沙幼儿园小四班与大三班携手开展“知水·亲水·惜水·护水”主题实践，以儿童视角开启一场有温度、有深度、有行动力的水育旅程。
小四班聚焦“沉浸式体验”：教师通过水的浮沉实验、节水儿歌创编、小小水务员角色游戏，让金宝们直观感知水解渴、清洁、润泽万物的多重价值；洗手时轻启轻关、边唱七步法边操作；饮水环节按需取水、主动补水；浇花护绿中触摸泥土与根系，悄然理解水与生态的共生关系。一张张笑脸定格成长瞬间，好奇化为理解，体验升华为自觉。
大三班深化“探究式学习”：“水滴初探秘”，借绘本《小水滴旅行记》与动态PPT揭开水资源真相：全球97.5%是咸水，仅2.5%为淡水，可直接利用者不足1%；金宝们手绘水循环图，在童趣笔触中读懂自然律动。“水滴我知道”，小组讨论辨析饮水机水、雨水、井水的安全边界，发现日常“可用之水”如此稀少；“节水我来做”，设计班级节水标识，实践淘米水浇花、洗手水拖地；“节水我倡议”，用图画、符号与稚语绘制海报，走进小班宣讲、带回家中倡导，让理念落地为火种。
两班联动，知行相融。活动不止于知识传递，更在幼小心田播下责任的种子——珍惜成为习惯，守护化为本能。水文化不再遥远，它流淌在七步洗手法的节奏里，沉淀在手绘循环图的线条中，生长在每一句“妈妈，淘米水别倒掉”的童言里。
一滴水，折射世界；一颗心，承载未来。当教育俯身倾听童声、扎根生活，节水护水便不再是口号，而是呼吸般的日常自觉。小水卫士，正从今天出发，在点滴之间，走向山河澄澈、万物丰盈的明天。
（赖羽纶 通讯员 郭琅瑀 王雨柔）
