为深入贯彻落实《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》精神，扎实推进幼小科学衔接工作，缓解大班家长育儿焦虑，助力孩子平稳迈入小学，2026年4月8日—4月9日，成都市成华区锦绣青城幼儿园集团携手蓉城小学、双林小学御风分校，开展幼小衔接专题讲座，与大班家长们同心同行，共赴这场关于成长的温暖之约。
锦绣青城幼儿园秉持“适然生长，生命灵动”的办园理念，坚信教育是静待花开的过程，衔接是尊重儿童发展规律的自然延伸与从容启航。本次活动依托锦绣讲堂讲师团专业力量，联动优质小学资源，以专业回应家长期待，用行动诠释家园社协同育人，为大班孩子搭建起从幼儿园到小学的平稳桥梁。
何为幼小衔接？是助跑不抢跑，解读衔接的真正意义
4月8日，蓉城小学马老师、张老师以“花开有时，衔接有度”主题，清晰解读了幼小衔接的真正内涵，并用幼儿园与小学的直观对比，让家长清晰认知孩子即将面临的变化：从宽松活泼、游戏为主的幼儿园生活，转向严谨规范、课堂学习为主的小学生活。在此基础上，马老师、张老师提炼出运动、阅读、倾听、生活、社交、时间观念、基础知识能力七大衔接模块，为家长提供全面、可落地的培养方向。
讲座中，马老师、张老师特别提醒家长避开溺爱代劳、过度催促、频繁打断、环境干扰等破坏孩子专注力与独立性的常见误区，强调幼小衔接绝非知识提前学、更不是盲目抢跑，而是童年生活的自然延伸与平稳过渡。最后倡导家长以科学理念陪伴成长，相信孩子、做好榜样，用尊重与引导唤醒孩子内在成长力，陪伴孩子从容、自信地迈向小学新阶段。
如何科学幼小衔接？走进真实课堂，感受科学衔接的温度
4月9日下午，锦绣青城幼儿园迎晖分园的大班家长走进双林小学御风分校，开展沉浸式幼小衔接实景体验活动。家长们漫步校园、走进教室，零距离感受小学的学习环境、课堂节奏与校园文化，直观了解从幼儿园到小学的环境差异与成长要求，让“幼小衔接”从抽象概念变为可感、可见、可参与的真实场景。
活动中，双林小学御风分校张老师为家长现场呈现了一堂生动的小学示范课堂。课堂以多学科融合、知识迁移运用、高阶思维培育为核心，采用趣味性、故事性、场景化的方式，让家长直观看到小学课堂如何激发孩子的学习兴趣。
课堂不仅关注知识传递，更重视认真倾听、安静举手、耐心等待、尊重他人等良好习惯的养成，让学习回归生活，让思维自然生长。
从理论解读到实景体验，从误区提醒到方法指导，每一个环节都立足孩子成长需求，每一次分享都承载教育初心。锦绣青城幼儿园以专业回应家长的焦虑与期待，以协同凝聚幼儿园、小学、家庭的育人合力，让衔接不再迷茫，让成长更有方向。
幼小衔接，是一场温柔的过渡，一次从容的启航。锦绣青城幼儿园始终秉持“适然生长，生命灵动”的办园理念，拒绝拔苗助长，坚守教育本真。未来，锦绣青城幼儿园将继续依托锦绣讲堂讲师团，持续深化与小学的协同合作，不断丰富家园社协同育人形式，用专业守护每一颗童心，用陪伴助力每一次成长，让每一个孩子都能在适宜的节奏中，自然衔接、快乐成长，奔赴充满希望的小学新征程！（李林 通讯员 卢启文）
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