为全面贯彻立德树人根本任务，严格落实教育部科学幼小衔接工作部署，扎实推进家园校协同育人，构建循序渐进的衔接教育体系。立足幼儿身心健康与长远发展，帮助幼儿提前建立对小学生活的清晰认知，消解入学焦虑与陌生感，萌发积极的入学向往，近日，成都市双流区实验第四幼儿园精心策划开展了“幼赴新程·预见小学”参观实践活动。
憧憬·关于小学的奇思妙想
春日里悄然盛开的花儿变成果实，预示着大班的小朋友们距离毕业又近了一步。“小学”成了小朋友们日常谈论最多的话题，他们对小学生活满怀好奇、疑问……
准备·揣着问号，带着心意
孩子们迫不及待地想要去小学一探究竟，那么在参观之前，需要做些什么准备呢？对于马上来临的小学生活，孩子们都存有自己的疑惑。他们把心里最想了解的问题，以绘画的方式形象地记录于“问题清单”中，满怀期待地盼着在参观期间寻得答案。
探秘·小学的新世界
准备好啦，一起出发去小学里寻找答案吧！
道别·暖心交流，互送礼物
美好的时光总是短暂的，离别之际，孩子们与哥哥姐姐互相赠送用心制作的礼物，这些充满爱意的小礼物，是友谊的见证，也是送给彼此最温暖的祝福。
合影留念，定格美好
一张合影，是成长路上珍贵的印记，更是崭新旅程的起点！期待孩子们，未来步入小学后，能带着这份对成长的期待与探索的勇气，在新的校园里收获知识、结交伙伴，继续闪闪发光，书写属于自己的精彩篇章！（江蕾 通讯员 大云）
