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龙江路小学新都校区:以沟通筑桥梁,用陪伴暖成长

来源:成都市龙江路小学新都校区  作者:翁玉华 通讯员 张秋晨  浏览量:   发布时间:2026-05-19

为深入践行学校愉快教育理念,搭建家校共育桥梁,破解小学阶段亲子沟通难题,引导家长科学陪伴孩子成长,2026年5月15日,成都市龙江路小学新都校区特邀请新都区家长学校讲师冉星开展了亲子沟通专题悦心家长课堂,为家长们解码亲子沟通的核心密码,传授实用育儿沟通方法,助力家庭构建温暖和谐的亲子关系。Tyc四川教育在线-四川教育讯息

本次课堂聚焦小学阶段孩子成长特点,从亲子沟通重要性、沟通核心特点、常见沟通雷区、分龄沟通策略、关系建立与实操技巧五大维度,结合儿童心理发展规律,用通俗讲解、真实案例、方法指导,为家长带来一场干货满满的家庭教育赋能课。Tyc四川教育在线-四川教育讯息

读懂沟通价值,守护孩子成长底气Tyc四川教育在线-四川教育讯息

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冉星指出,小学阶段是孩子人格塑造、安全感建立、思维发育的黄金关键期,良好的亲子沟通是孩子成长的底气。Tyc四川教育在线-四川教育讯息

避开沟通雷区,走出育儿认知误区Tyc四川教育在线-四川教育讯息

课堂上,冉星细致拆解家长日常沟通中高频踩中的五大雷区,同时强调,沟通的核心目的是解决问题,而非发泄情绪,情绪上头时,先冷静再沟通,才是智慧育儿的第一步。针对不同年级孩子的心理特点,冉星给出精准沟通策略:低年级6-9岁孩子崇拜权威、自我意识萌芽,渴望肯定表扬,反感强硬命令,易逃避责任,可巧用游戏化方式引导交流;高年级准青春期孩子独立意识觉醒,需给予尊重与空间,平等沟通、耐心倾听。Tyc四川教育在线-四川教育讯息

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先建亲密关系,再谈教育引导Tyc四川教育在线-四川教育讯息

“最好的教育,是先拥有好的亲子关系。”冉星重点强调,孩子愿意接受家庭教育的前提,是认可与父母的亲密联结。很多家长忽视高质量陪伴,把孩子成长问题简单归因,却忽略自身陪伴缺失;当亲子教养出现矛盾时,首要任务是修复亲子关系,重建亲近感与信任感,沟通技巧才能真正落地起效。Tyc四川教育在线-四川教育讯息

深耕实操技巧,做会倾听、懂共情的家长Tyc四川教育在线-四川教育讯息

冉星为家长分享了四个可立即上手的沟通技巧,并强调:技巧的背后,是对孩子的尊重与信任。先连接,再纠正;先共情,再教导。Tyc四川教育在线-四川教育讯息

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家校同心,共育花开Tyc四川教育在线-四川教育讯息

此次悦心家长课堂,以专业赋能家长,用智慧化解困惑,让家长读懂沟通的力量、掌握陪伴的方法。未来,龙江路小学新都校区将持续深耕家校共育,搭建更多家庭教育交流平台,与家长携手同行,以爱为底色、以沟通为桥梁,守护每一位龙娃娃向阳成长,绘就愉快教育的温暖画卷。(翁玉华 通讯员 张秋晨)Tyc四川教育在线-四川教育讯息

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责任编辑:毛逸舟  由四川教育在线网整理发布
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