清和入序，研语同行。为深入探索“生活语文视域下跨学科主题课程开发”，解锁汉字教学新路径，2026年5月19日下午，双流区名师车爽工作室送教活动在成都市双流区永安小学顺利举行。双流区名师工作室导师车爽及全体学员、成都天府国际生物城万汇小学语文教师代表，与永安小学全体语文教师共同参与本次活动。
课例展示
活动伊始，工作室成员张大翠老师带来综合性学习《遨游汉字王国》第五课时——《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》。课堂通过“创设情境、掌握研究员基本功、学写研究报告”三个层层递进的活动，引导学生探究汉字文化。课堂以研究报告写作为核心，以任务驱动贯穿始终，帮助学生掌握汉字探究方法，为跨学科教学研讨提供了生动范例。
专题讲座
随后，向静老师围绕《遨游汉字王国》单元，分享了综合性实践活动的跨学科设计思路与实施路径。她立足新课标理念，结合课题研究成果，解读“汉字文化+多学科融合”的教学框架，通过典型案例，详细阐释如何以任务驱动串联资料搜集、探究实践、成果展示等环节，为教师开展传统文化类综合性学习提供了可借鉴、可操作的实施策略。
导师引领
展示结束后，工作室领衔人车爽导师对本次活动进行了专业点评，充分肯定了两位老师在汉字文化与跨学科教学深度融合上的实践探索。车爽导师重点分享了基于标准的学习系统设计路径，从前期准备、课程设计到教学实施，为老师们系统梳理课程开发流程，精准破解传统文化与跨学科教学融合的重点难点问题，有效助力教师提升课程设计与课堂实施能力。
活动总结
活动最后，学校教务处主任肖飞作总结讲话。肖飞代表学校向车爽名师工作室的倾囊指导、向万汇小学同仁的携手交流表示衷心感谢。同时希望全体教师以此次送教活动为契机，认真消化吸收、学以致用，把所学所悟运用到日常教学中，切实提升学生文化素养与综合实践能力。
研路漫漫，文韵悠长。本次送教活动以汉字文化为载体，通过课例展示、专题讲座、导师引领等环节，为学校语文教师带来了实用的教学策略，有力推动了学校语文跨学科教学实践与语文课堂提质增效。未来，学校将持续借力名师资源，深耕语文育人阵地，以新课标理念赋能课堂教学，以汉字文化浸润学生心灵，以优质教研助力教师成长。（翁玉华）
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