为深化科研课题研究，赋能教学质量提升，促进教师专业成长，5月22日，大邑县潘家街小学召开了“聚焦真问题 研思共成长”校级课题开题会。
各课题负责人依次作开题汇报，围绕研究背景、目标、内容、路径与预期成果展开阐述，课题紧扣教学实践、问题导向鲜明、方案务实可行。本次立项课题覆盖数学、语文、体育、科学、信息技术等多学科，聚焦AI辅助教学、学科融合、趣味化训练、安全体育、几何直观等真实场景，体现小切口、深研究、重实效的科研理念。
学校充分肯定了老师们的研究积极性，鼓励教师潜心钻研、务实深耕，以研促教、产出优质成果；并作了理论赋能与专业指导，围绕课题规范实施、过程管理、难点破解、成果提炼等作精准辅导，为后续研究指明方向、提供方法支撑。
开题是起点，深耕是关键。全体课题组成员立足课堂真问题，坚持研思并行，扎实推进研究，把科研做在日常、用在课堂，以高质量科研助力教学质量稳步提升。（张红）
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