2025年10月27日，成都市北站小学校举办了全国自主教育联盟“吴正宪名师五校工作室”“大观念下的数量关系”专题研讨活动。
盛会启幕：
五校共赴数学育人之约
全国著名数学特级教师吴正宪、全国自主教育联盟成都共同体秘书长危晓玲与来自成都市武顺街小学、成都高新区公园小学校、牧山新城小学校、成都高新滨河学校以及成都市北站小学校的教育同仁齐聚北站小学，共启这场以“数学思维培育”为核心的专题研讨盛会。
随着四年级一班自主教育之歌《在一起，做自己》的悠扬旋律响起，活动正式拉开帷幕。
校长致辞：
以专业温情守护思维生长
成都市北站小学校校长马锐在致辞中向与会专家及各位教育同仁致以热烈欢迎。马锐指出，数学应是儿童探索世界的发现之旅，并引用特级教师吴正宪“错着错着就对了，聊着聊着就会了”的教育箴言，强调教育需顺应儿童认知发展规律，教师当以专业智慧洞察思维生长脉络，用教育温情呵护学生试错勇气。为此，北站小学致力于构建安全包容的课堂生态，鼓励学生在尝试与表达中碰撞思维，在相互滋养中成就独特自我。
课例展示：
趣味课堂诠释数学本质
北站小学一年级二班李中敏老师执教的《猜数游戏》一课，将抽象的加减法算理与算法融入趣味游戏，让孩子们在玩耍中感知数学逻辑，在探索与思考中掌握知识。
北站小学三年级二班胡鑫老师执教的《小小养殖场》一课，通过生活化场景引导孩子们理解数量之间的关系，深化“大观念”下数学教学的实践探索。
牧山新城小学四年级五班王思敏老师执教的《字母表示数》一课，通过独具匠心的层层引导，让四年级五班的学生自主探究数学的简洁与严谨。
活动压轴环节，吴正宪携四年级三班学生呈现示范课《字母表示关系》。整堂课不仅是知识的传授，更是智慧的启迪，在场每一位老师都深受触动，真切感受到“让数学既好吃又营养”的教育魅力。
深度研讨：
聚焦“关系”理解的核心价值
课例观摩后，吴正宪携弟子开展说课和评课。吴正宪指出，本次数学教学聚焦“数量关系”的本质，核心在于引导学生理解数学本质是研究关系而非单纯计算。通过低、中、高三个学段课例对比，她强调“抓大放小”的教学策略，以关系理解为核心，让学生实现思维进阶。
教育展望：
让数学照亮学生的精神世界
此次研讨虽已落幕，但对数学育人本质的探索永无止境。愿每位教育者以此次活动为起点，深耕课堂、守望童年，让数学不仅“好吃又营养”，更成为照亮学生精神世界的灯火。（李林）
全国自主教育联盟“吴正宪名师五校工作室”专题研讨活动,北站小学
