《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿的学习需依托直接感知、实际操作和亲身体验，而撕纸这一充满生活气息的活动，正是契合幼儿动作发展关键期、满足其探索欲望的绝佳载体。
近日，成都市锦江区东湖幼儿园小班开展了“纸间童趣，艺启成长”系列撕纸艺术活动，让乐娃们在方寸纸片间解锁创作乐趣，在指尖互动中收获成长力量。
撕纸，是小班幼儿天然热爱的游戏，更是锻炼手部小肌肉、提升手眼协调能力、激发想象力的绝佳载体。活动伊始，乐娃们迎来“撕纸初体验”，面对色彩鲜艳的彩纸，大家热情高涨、自由探索。“我撕的纸条像扭来扭去的小蛇！”“我撕的碎纸是亮晶晶的雪花！”稚嫩的话语里满是欢喜。遇到撕不开纸的难题时，在老师耐心引导下，乐娃们学会双手配合、轻轻拉扯，当成功撕开纸片的那一刻，喜悦的笑容绽放在每张脸上。随意撕扯间，乐娃们初识长条、圆形、碎片等形状，也在大胆表达中提升了语言能力。
为帮助乐娃们从“随意撕”进阶到“技巧撕”，老师们设计了趣味教学环节，借助朗朗上口的儿歌、清晰直观的步骤示范，教乐娃们撕长条、撕碎片的实用技巧。从双手捏住纸张轻轻撕扯，到精准控制力度撕出均匀碎片，乐娃们认真模仿、反复练习，小手越来越灵活，撕纸动作愈发熟练，在一次次尝试中收获成就感，专注力与耐心也悄然提升。
技巧是创意的基石，熟练掌握撕纸方法后，活动进入“创意创作”阶段。乐娃们带着天马行空的想法，让每一张纸片都充满意义：撕细长纸条，为威风的狮子设计五彩鬃毛；剪细碎黄纸，拼贴向阳而生的向日葵；扯彩色长条，制作香喷喷的“手撕面条”；撕红绿色碎片，还原清甜多汁的大西瓜；剪各类形状纸片，创造形态各异的可爱小怪兽。创作过程中，乐娃们大胆想象、自由搭配，你分享创意、我互帮互助，教室处处洋溢着欢乐的创作氛围。
一幅幅充满童真的撕纸作品最终集体亮相，狮子、向日葵、西瓜、小怪兽…… 每一件作品都独一无二，藏着乐娃们的奇思妙想，见证着乐娃们的成长蜕变。
此次撕纸系列活动，不仅让乐娃们收获了创作的快乐，更在动手实践中提升了动作发展、认知表达与艺术创造能力。小小纸片，承载童真；指尖创意，点亮童年。（翁玉华）
纸间“童”趣,“艺”启成长,东湖幼儿园,小班萌娃体验撕纸乐趣
