为深化课堂教学改革，精进项目式学习实施能力，拓宽教师创新育人视野，助力学校素养教育高质量发展，2026年5月16日至17日，成都市双流区九江新城小学赵曦老师、张铃英老师、陈明老师、尉璨璇老师远赴广西南宁市，参与2026全国PBL联盟校园南宁·青秀开放日专题研修活动。本次活动以“项目为擎，育见未来”为核心主题，汇聚全国教育专家、名优校长及一线骨干教师，开展跨学段、多维度的PBL教学研讨与成果交流，满载先进育人理念与实操经验，圆满完成本次研学之行。
沉浸研修
研修活动内容丰富、干货满满，覆盖小学、初中全学段，设有校园观摩、优质课例展示、专家主旨讲座、优秀案例分享、圆桌沙龙研讨等多个板块。活动分别在滨湖路小学、青秀区第一初级中学、翡翠园小学三大会场有序开展，全方位展示了各地标杆学校PBL课程的顶层设计、课堂落地模式、特色课程构建及育人成果。
研修期间，九江新城小学教师沉浸式观摩各校特色PBL课堂，认真聆听专家讲座，细致学习跨学科项目融合、校园微项目开发、传统文化赋能教学、学生素养培育等前沿实践案例。从《让传统纹样重生》美育融合课例，到节气探究、生态环保、心理健康、生涯规划等多元化项目实践，再到PBL课堂实施工具、常态化落地方法的系统讲解，一系列高质量分享，为九江新城小学教师突破日常PBL教学难点、优化项目设计提供了全新思路与专业指导。
学思践悟
研学不止观摩，深耕方有收获。为期两天的深度学习，让九江新城小学参训教师受益匪浅、感悟颇深。
大家深刻认识到，真正的项目式学习，不是形式化的课堂创新，而是以真实问题为驱动、以学生主体为核心、以素养提升为目标的育人方式变革。各地优秀学校跳出课本局限，立足学生生活、校园场景、地域文化设计项目，让学习真实发生、深度发生的教学模式，为九江新城小学PBL教学迭代升级提供了宝贵借鉴。
各地老师们纷纷表示，本次研修开阔了教育视野，更新了育人理念，后续将学以致用，把所学的先进方法、优质思路融入日常教学与校本PBL课程研发中，推动学校项目式教学提质增效。
复盘精进
本次培训学习最具亮点的环节为全国PBL主题圆桌沙龙，聚焦“如何在课堂里面做到儿童视角”核心议题，开展深度教研研讨。九江新城小学尉璨璇老师作为学校代表受邀参与本次圆桌会议，立足九江新城小学小学低段教学实际与校本PBL实践经验，面向全国教育同仁作精彩分享，充分展现了九江新城小学教师的专业素养与教研实力。
交流中，尉璨璇紧扣“儿童视角落地课堂”这一核心，结合九江新城小学小小蜂巢设计师、帽美如画，我的班级小皇冠、厨余新生等特色PBL校本项目，分享了贴合小学学情、可落地、可推广的实践经验。她提出，真正的儿童视角，是把课堂的主动权完全还给学生，落实在教学的每一个细节之中。尉璨璇老师用真实鲜活的校本案例和务实深刻的教研思考，精准诠释了“以生为本”的教育初心，得到了在场专家与各地教师的高度认可与一致好评。
参与本次培训的四位老师均认真记录学习内容，完成了详实的学习笔记。同时大家结合自身教学经验，从项目选题规划、小组协作管理、多元评价构建、学科融合教学等方面交流感悟，复盘了平日PBL教学中存在的问题，同时也确立了后续精进项目教学能力，提升自身的跨学科教学设计能力与项目统筹能力，让PBL课堂真正实现五育融合，全面育人。
学无止境，研以致远。此次南宁研学之行，是一次理念的更新、视野的拓宽，更是一次专业的赋能、成长的蓄力。未来，九江新城小学将以本次研修为契机，深耕项目式学习教学研究，内化所学、创新实践，持续立足儿童视角，优化PBL校本课程体系，推动课堂育人模式深度变革，以专业教研赋能学生核心素养成长，助力学校教育教学高质量发展！（翁玉华 通讯员 尉璨璇 赵曦 陈明 张铃英）
步履不停学新知,九江新城小学,教师赴南宁,参与全国PBL专题研修
