教育的本质是点燃，技术的价值是赋能。2025-2026学年度下期，成都市实验小学青华分校以“AI赋能，智趣共生”为核心，让人工智能深度融入各学科教学全流程，探索技术与课堂共生共长的特色之路。
6月11日，学校“AI赋能·智趣共生课堂”校本教研总结大会圆满召开，各科任组齐聚一堂，复盘亮点、共话未来。这场跨越多学科的教学探索，到底碰撞出了哪些精彩火花？
教师风采：AI让课堂“活”起来！
*跨学科探索，趣味不设限
本学期，科任组教师打破学科壁垒积极探索AI技术与学科教学的跨界融合。从科学实验到美术创作，从体育竞技到英语情境创设，老师们借助AI工具创设沉浸式学习场景，让课堂不再是单一的知识传授，而是一场场充满惊喜的探索之旅。
*精准助学，高效又走心
AI技术让“因材施教”不再是一句口号。依托AI智能学情分析系统，教师们精准把握每一位学生的学习起点与成长需求。课前分层设计、课中动态调整、课后个性化反馈，AI成为老师们的“得力助手”，让因材施教真正落地生根，让教学更有温度、更有效度。
*素养提升，成长看得见
本学期，学校深耕智慧教研，教师巧用AI技术赋能课堂、优化教学，完成从技术使用者到教育创新探索者的蜕变，专业能力稳步提升。学生在新型课堂中夯实学识，综合素养全面成长。学校举行表彰仪式，校长为优秀教师颁奖，树立教研育人榜样。
学科亮点：AI+学科，各显神通
*科学组：虚拟仿真，让科学知识看得见
融合AI技术打造趣味科学课堂，借助虚拟仿真、动画演示还原实验场景，化解抽象知识点。通过智能学情分析精准辅导，搭配互动闯关、趣味科普资源，让科学知识可视化、探究多样化，充分激发学生探索自然的热情。
*美术组：AI画笔，点亮童真星空想象
美术课《星星点点》以“美存在我们身边”为大观念，引导学生与AI合作，从自然之美走向生活之美，再上升至宇宙万物之美，感受人与自然的关系，学习用美术的方式点亮童真想象，表达心中的星空。
*体育组：活力运动，AI让课堂张弛有度
体育组的老师们将AI技术融入不同学段的体育课堂，玩出了满满的新花样。在篮球课堂上，老师们课前借助AI梳理学生体质数据，为不同孩子分层拟定练习方案，还利用AI匹配课堂分段配乐，让热身球操、竞赛环节都有适配的节奏乐曲，让篮球教学既科学又有趣；在飞盘教学中，AI更是实现了全流程赋能：课前帮老师梳理备课重难点、优化分层游戏设计，课上甄选律动背景音乐烘托氛围，课后AI还能自动抓拍孩子的居家抛盘练习视频，给孩子做趣味纠错点评，让孩子们在玩乐中就巩固了传接技能；针对一年级的小朋友，老师们更是脑洞大开，用AI分析学情调整接力练习难度，还生成了体育+语文的跨学科任务，打造了好玩的拼音接力闯关，更引入了AI虚拟宠物激励系统，孩子们凭课堂表现赚积分“喂养”，“装扮”宠物，课堂参与的积极性被充分调动了起来！
*英语组：趣味语境，AI打造沉浸式英语课堂
英语组的老师们用AI为孩子们打造了沉浸式的语言学习环境：《My week》课上，老师巧用AI创设沉浸式趣味情境，调动课堂氛围。依托智能资源助力学生轻松学唱英文歌谣，同时设计多样化互动环节开展语言操练。信息技术赋能英语课堂，让英语学习变得生动有趣，有效降低学习难度，提升课堂学习效果。
《Pets》主题课上，AI带来了可爱的宠物影像与语音内容，帮孩子们更好地学读韵文、理解故事，智能互动让语言练习充满趣味，不仅夯实了英语基础，老师们还借机融入了情感教育，引导孩子们学会关爱小动物，收获了知识与爱心的双重成长。
*音乐组：灵动音符，AI破解低年级教学难点
低年级的音乐课堂里，抽象的节奏、声部知识总是教学的小难点。音乐组的老师用AI视频、互动问答等技术，把火车音效、科普知识直观地呈现在孩子们眼前，还创设了好玩的闯关情境，把那些难懂的知识点都变得具象可感。科技与音乐的融合，让课堂体验更丰富，趣味教学和知识传递完美结合，孩子们轻轻松松就学会了新知识。
*同心组：暖心陪伴，AI守护孩子的心灵成长
同心组老师带来的一年级心理课《小情绪大发现》，更是让孩子们收获了满满的心灵养分。课堂上，老师用充满童趣的语言，借助AI情绪识别小工具，让孩子们更直观地认识不同情绪的样子，还设置了五道好玩的闯关关卡，融合了情景小剧场、情绪绘画、口头分享等多样形式，引导孩子们慢慢认识自己的小情绪。课堂最后，大家一起跟着轻快的音乐跳起了律动舞蹈，在轻松愉悦的氛围里，孩子们不仅学会了辨别不同的情绪，更学会了接纳自己的内心感受。
未来可期：以AI为翼，共育成长
教导处副主任廖登欢在会上对本学期的校本教研工作进行了全面复盘。她表示，这一学期，各科任老师围绕“AI赋能”的主题，产出了一大批鲜活的课堂案例，从跨学科融合到精准学情辅导，大家用实践证明了技术与教学融合的无限可能。接下来，教导处会继续整理这些优秀的教研成果，搭建分享交流的平台，让好的经验能够辐射到更多课堂，助力每一位老师的成长。
学校党支部书记、校长李忠云在最后做了总结发言。他指出，AI赋能教育，不是为了用技术而用技术，而是要让技术真正服务于“人”，服务于每一个孩子的成长，服务于老师的专业发展。这一学期的探索，看到了老师们的创新热情，也看到了孩子们在课堂上眼里的光。未来，学校会继续加大对AI教研的支持，深耕“智趣共生”的课堂模式，让技术成为教育的翅膀，打造更有温度、更有活力的教育生态，陪伴每一个孩子快乐成长。（赖羽纶 通讯员 刘正楠）
实小青华分校,守正求变融智趣,聚力前行拓新境
