为落实“双减”政策，贯彻义务教育新课标育人理念，6月26日，崇州市学府小学一、二年级开展了主题为“夏日游园会”的期末核心素养综合评价活动。本次活动依托沉浸式游园情境设计多元闯关项目，融合多学科核心素养开展综合性评价。
一年级设置五大趣味关卡：动植物探秘、英语闯关、韵律运动、口算跳绳、诗词绘作，覆盖科学、英语、体育、数学、语文、美术多学科素养，每闯过一关即可获得相应数量的星星。孩子们全程文明排队、举止有序，面对各项任务从容投入：探秘自然时细心观察，英语环节大胆开口，律动跳跃活力充沛，口算答题认真迅速，诗画创作静心落笔。整场活动轻松欢快，孩子们在趣味实践中充分感受到学习的快乐。
二年级游以高铁行进路线设置循序渐进的6个关卡，内容覆盖语文、数学、艺体、英语等学科。孩子们手持专属闯关卡，顺着轨道路线有序参与活动，完成一关即可获得对应数量的“星星”。大家排队文明有序，面对各项任务自信大方：运动环节活力满满，语言环节口齿伶俐，动手环节细致专注，创作环节创意十足。收获“星星”时，孩子们脸上洋溢着喜悦，同伴间相互加油鼓劲，活动现场充满欢声笑语。
本次一、二年级综合素养评价活动，全面提升了孩子们的语言表达、动手操作、观察思考与综合实践能力，真正实现以评促学，助力孩子们全面均衡发展。（黄小林 通讯员 王晶 许华夏 杨宛雪）
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