为了更好地落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿身体发展的要求，优化本园各年龄段早操的内容与结构，充分发挥早操在幼儿一日生活中的锻炼价值，2026年7月3日，成都市第五幼儿园温馨园全体教师齐聚音乐厅，开展“研学赋能·分龄研操”早操设计专题二次培训。本次活动由杜小凤主持，向丽琼、牟建惠主讲，以理论研学搭配分组实操研讨，破解各年龄段早操同质化难题。
活动伊始，主持人杜小凤介绍培训流程与学习要求，点明分龄早操对幼儿体能发展的重要意义。随后进入理论研学环节，两位主讲教师结合3-6岁幼儿动作发展特点，梳理大中小班编操标准：小班以简单模仿动作为主，节奏轻快、队列简易；中班增加跑跳、转体动作，搭配基础队形变换；大班设计连贯律动，加入小组配合，提升运动量。同时分享音乐、道具、安全防护等分龄编排实操技巧。
理论学习后，教师按年级分组研讨20分钟，共同敲定早操音乐、动作、队形与道具。各组依次上台展示设计初稿，全员交流点评，针对性提出优化建议，现场研讨氛围浓厚。
最后，保教主任黄晓琳总结本次培训，梳理核心知识点，点评各组设计亮点与不足，要求各年级结合研讨意见完善早操方案，并明确新学期早操落地练习安排。
本次培训做到理论与实操深度融合，夯实了教师体育创编专业能力。今后成都五幼温馨园将持续深耕体育教研，打造适配幼儿发展的分层早操，让孩子们在趣味运动中强健体魄，以扎实教研推动保教质量稳步提升。（孙林馨 通讯员 周悦）
破解早操同质化难题,成都五幼温馨园,教师,共研分龄早操创编
