为深入落实“双减”政策，扎实推进“五育并举”，贴合低年级学生活泼好动、乐于体验的性格特点，都江堰市永丰小学开展了一二年级期末无纸笔趣味乐考活动。本次乐考覆盖语文、数学、英语、劳动、道德与法治、生命·生态·安全六大学科，以“情景闯关、实践操作、口语展示”为核心，针对一二年级学生学情设置分层考题。孩子们纷纷化身小小闯关达人，自信表达、动手实操、冷静思考，在欢声笑语中完成期末素养测评，沉浸式感受了学习的乐趣与成长的美好。
语韵飘香，妙语生花
语文学科以“积累、诵读、表达”为核心，分年级设置趣味考题，层层递进考察孩子们的语文综合素养。孩子们在诗文小驿站里，流利背诵诗文，字音准确；在生字消消乐环节，清晰认读生字，扎实展现自身识字基础；在看图说话时，大胆开口，用完整通顺的句子描述画面，想象力丰富，表达大方自然。
数思灵动，趣味求索
数学学科紧扣生活实际，以动手操作、情景应用、思维表达为主，让孩子们感受“数学源于生活、用于生活”。孩子们在拨珠小能手闯关现场，熟练操作计数器，清晰说出数字的十位、个位组成；在图形辨识小游戏中，一眼认出长方形、圆形、三角形等多种图形；在应用小天才环节，结合图片编数学小故事，逻辑清晰，简单加减法运用得心应手，充分展现出色的数学逻辑思维。
童趣英韵，快乐表达
英语学科主打“敢开口、乐表达”，以趣味互动、歌谣诵读、情景展示为主，充分激发孩子的英语学习兴趣。孩子们在英语闯关时，动听歌谣张口就唱，看图认读单词、情景问答自信大方，情境机器人小故事演绎声情并茂，展现了他们优秀的英语素养。
以劳育人，知行合一
劳动学科立足日常生活，聚焦劳动技能与行为习惯培养，践行以劳树德、以劳育人的理念。孩子们认真地做着垃圾分类闯关，厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾……平日里复杂的垃圾分类知识，孩子们早已熟练掌握。
崇德向善，滋养初心
道德与法治学科以品德涵养、习惯养成、身心健康为核心，通过情景问答、实践分享，厚植少年美好品德。“少先队的全称是什么？”“该怎么有序整理书本？”“你有什么调节坏心情的小妙招？”面对这些问题，孩子们从容应答，真诚分享，展现了永丰学子自信阳光的形象。
守护成长，安全“童”行
生命·生态·安全学科紧扣校园与家庭生活场景，聚焦自我保护、情绪调节、应急避险，筑牢学生成长安全防线。孩子们将急救电话、求救关键信息与安全知识牢记心中，能清晰说出调节情绪、化解同伴矛盾的实用方法。
乐考现场，一张张自信灿烂的笑脸，一句句坚定自信的作答，一次次熟练从容的操作，是孩子们一学期努力的最好见证。愿每一位小朋友都能怀揣本次闯关的收获与喜悦，保持热爱、稳步前行，在未来的时光里向阳生长，解锁更多成长新精彩！（张红）
永丰小学,期末乐考
