为深入推进融合教育发展，搭建特需孩子与社会沟通的桥梁，2026年9月9日，成都恩派公益基金会的志愿者们走进成都市青羊区特殊教育学校，开展了一场别开生面的综合实践融合活动。
活动伊始，青羊特校党支部书记、校长卞蓉代表全体师生对恩派基金会一行的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。校长在致辞中介绍了学校的办学理念、发展历程以及近年来在特殊教育领域取得的成果。校长表示，特殊教育是一项需要全社会共同关注和支持的事业，每一份来自社会的关爱都是孩子们成长路上最珍贵的礼物。恩派基金会此次走进校园，不仅为孩子们带来了欢乐与陪伴，更让“融合”二字从理念走向了实践。志工联盟负责人王老师给志愿者们讲了活动具体分组和注意事项。
随后，恩派基金会的志愿者们分组走进各个班级，与学生们开展了丰富有趣的游戏互动环节。教室里，欢声笑语此起彼伏——志愿者们耐心陪伴，孩子们踊跃参与，原本陌生的面孔在一次次击掌、一声声鼓励中变得熟悉而亲切。这一刻，没有“特殊”与“普通”的界限，只有心与心的真诚靠近。
游戏互动结束后，一场温馨动人的融合音乐会拉开帷幕。舞台上，乐队、长笛、空灵鼓等节目轮番上演。悠扬的长笛如清风拂面，空灵鼓的旋律空远而治愈，长笛带来的合奏《隐形的翅膀》更是将现场气氛推向高潮。音乐是跨越一切障碍的语言，志愿者们专注聆听的神情、情不自禁跟着节奏轻轻摇摆的身影，成为这个午后最动人的画面。
音乐会上，恩派基金会向学校捐赠了一批乐器，包括长笛、空灵鼓等。这份礼物，承载着基金会对学校学生教育康复发展的深切关怀。未来，这些乐器将用于日常教学与康复训练，让更多孩子有机会接触音乐、感受音乐、在音乐中找到自信与快乐。
活动最后，恩派基金会的志愿者代表走上台前，分享了参与活动的真切感受。一位志愿者动情地说：“今天不是我给孩子们带来了什么，而是孩子们教会了我什么是纯粹、什么是自信。”另一位志愿者则表示，走进特殊教育学校，才真正理解了“融合”的意义——不是怜悯，而是平等；不是给予，而是彼此成就。真挚的话语，让在场的每一位师生和家长都深受触动。
融合，不是一次活动，而是一种持续的陪伴与理解。此次恩派基金会走进学校开展综合实践融合活动，让特殊学生感受到了来自社会的温暖与尊重，也让志愿者们走近了这群“来自星星的孩子”。未来，学校将继续秉持“融爱同行，共赴美好”的理念，携手更多社会爱心力量，为特需孩子的全面发展与融入社会搭建更广阔的平台。（赖羽纶 通讯员 王芙蓉）
青羊特校,综合实践融合活动
