九月蓉城，桂馥庭阶。2026年9月18日，成都市成华区特殊教育学校全体教师大会如期召开。会上，学校数智服务中心正式亮相，标志着学校“文化立校、数智赋能”特色办学发展迈入全新阶段。
适蓉为根·文化润心
会上，学校党支部书记、校长屈杰深度解读校本“适蓉文化”体系，梳理学校二十余年特殊教育办学实践与文化积淀。
数智为翼·服务育人
文化立其根，数智强其翼。依托国家特殊教育数字化建设、“特殊教育智能体”建设的政策导向，结合学校智慧校园“244”项目建设需求，学校数智服务中心应运而生。会上，数智服务中心主任杨志磊解读中心成立背景、核心定位与协同工作机制。他强调，学校全部数字化建设工作，均深度扎根“适蓉教育”理念：以数字化实现教育评估与教育支持的“适”，以包容普惠的数字环境成就生命多元生长的“蓉”。
数智服务中心是学校数字化转型的建设者，更是全体教师智慧教学的服务者。各业务部门是数字化实践的“主角”，立足教学业务提出实际需求；数智服务中心作为“配角”，承担平台搭建、设备采购、运维保障等技术支撑工作，坚守为教学、为教师、为学生服务的初心，贴合一线需求持续优化数字化服务。
蓝图擘画·共建校园
随后，数智服务中心干事顾立老师循着“以数智赋能适蓉教育，让每个生命被精准看见”这一核心使命，向老师们展开三年发展整体框架，中心以“1-2-3-6”为轴：锚定一个使命，夯实底座、深化应用两个方向，走好筑基、深化、巩固三个年度，构建适蓉基建、适蓉平台、适蓉课堂、适蓉场景、适蓉赋能、适蓉治理六维生态。
技术有温度，教育更适宜。中心发布“1-3-5-8”共建计划，坚持“服务为先、赋能不添负”原则，打消教师数字化教学顾虑；搭建五层成长激励体系，让教师付出有回馈、成长有依托；开放八大数智项目，覆盖课堂教学、资源建设、智慧康复、数智教研等多领域，面向全体教师开放参与。以有温度的数字技术，打造适配特教发展的智慧校园。
二十载深耕不辍，适蓉文化扎根校园；新征程奋楫扬帆，数智浪潮奔涌向前。当文化之根愈加深厚，数字之翼愈发强健，成华特校将继续以适宜的教育支持呵护每一个独特生命，让孩子们在包容守望之中扎根生长，向阳从容绽放。（通讯员 顾立 陈欣媛）
成华区特殊教育学校,数智服务中心,正式成立
