植物角作为大自然的微小缩影，是幼儿认识自然、探究生命的窗口。为更好发挥植物角的教育功能，培养幼儿亲近自然、乐于观察、热爱劳动的良好习惯，成都市新都区第一幼儿园狮子湖园区开展了植物角观摩活动。
大班组
根茎探趣，科学探秘成长
大一班开展“姜来探秘”探究活动。植物角设置生姜水培、沙培、土培对比实验，幼儿持续观察，发现水培生姜发芽更快。成熟生姜投放至中医馆，认识药食同源的生姜，了解中医药小知识，在探究与游戏中收获成长。
西游童趣植物角——桃子成长记源自绘本《揭秘西游记》。大二班设置室内外桃树种植区，并开展泥土催芽、湿纸巾催芽对比种植实验。孩子们还利用狮子湖资源收集水培植物，直观观察主根与须根，在持续探究中感受自然奥秘。
结合上学期收集的各类种子，大三班孩子们在谈话中产生疑问：什么样的土壤适合种子生长？孩子们大胆猜想，准备了沙土、黑土、营养土、黄土四种土壤，小朋友自主选种播种，探索种子在不同土壤里的生长变化，开启土壤种植小实验。
中班组
实验探究，亲历自然奥秘
中一班幼儿播种萝卜、白菜种子，开展对比种植实验，全程松土、播种、浇水照料，每日观察叶片形态与生长速度。在照料记录中感受《跑跑镇》“两两碰撞、诞生惊喜”的理念，体验种子与土壤、好奇与发现的碰撞，探寻生命成长的秘密，收获探索的快乐。
中二班依托绘本《叶子先生》，开启萝卜探究活动。幼儿发现萝卜、土豆的果实藏在地下，绿叶探出地面，像在玩“躲猫猫”。孩子们种植萝卜与胡萝卜，对比观察叶片差异，用水培实验验证切开的萝卜能否发芽。照料植物的过程中，幼儿感受顽强的生命力，收获责任与成长。
中三班以小葱为核心，班级设置小葱种植区，增设沙石实验组，开展营养土、沙石、普通土、纯水培对照实验。孩子们观察小葱生根与叶片长势，搭配洋葱、大蒜对比探究，感受自然奥秘。
小班组
初识自然，邂逅萌芽童真
小一班的植物角温柔又治愈，以感知生命萌芽为核心。低结构、可触摸、可观察的绿植布置，让宝贝们通过看一看、摸一摸、浇浇水，初识动植物、亲近自然，在细微变化中感受生命成长的美好。
小二班以可爱大蒜为种植主角，简单直观的水培种植方式，非常适合小班幼儿观察。孩子们每日守候蒜苗抽芽、长叶、生根，在简单的照料中认识植物、养成爱护绿植、坚持劳动的好习惯。
圆圆的种子藏着大大的惊喜。小三班聚焦种子认知与萌芽观察，幼儿近距离观察豆子、麦子的外形、泡发、发芽变化，在趣味触摸与简单观察中，初步感知“种子会发芽、会长大”的自然规律。
每一方植物角，都是一节鲜活、动态、可探究的自然课程。孩子们在泥土与绿意之间，学会观察、学会坚持、学会探究、学会热爱。以自然为伴，以探索成长，让每一颗童心，都在绿意里蓬勃生长！（江蕾 通讯员 董晓婷 王伟桦）
一隅植趣,“角”遇成长,新都一幼狮子湖园区,把自然课堂“种”进童心
