近日，成都市教育科学研究院公布2025年度成都市中小学学校课程建设优秀案例评选结果，成都高新区西芯小学道德与法治教研组研发的《“立德”课程》成功入选市级优秀案例。
一直以来，西芯小学高度重视思政课程建设，牢牢把握立德树人根本任务，将思政育人摆在学校教育教学、德育工作的首要位置，坚持“思政引领、五育融合”的办学思路，持续统筹校内外优质育人资源，大力推进思政课程改革创新、深耕特色课程建设，为学校思政育人体系迭代升级筑牢坚实根基。此次，道法教研组立足新课标要求，紧跟学校育人部署，潜心打磨课程体系、创新课堂育人模式，凭借鲜明的“行走的思政课”特色与扎实的实践育人成果，在全市众多参评案例中脱颖而出。
《“立德”课程》紧扣义务教育道法课程标准，重点打造“行走的思政课”特色，依托成熟的馆校合作育人模式，构建“明德、润德、行德”一体化实施框架。课程打破传统静态思政课堂模式，联动博物馆、红色教育基地等校外场馆资源，以实景行走、实地体验、实践感悟的方式，让思政教育走出课本、走出课堂。通过校内明理、场馆润心、实践立德的递进路径，将道德认知、家国情怀转化为学生可参与、可践行的真实体验，有效实现文化浸润与知行合一的育人目标。
此次荣誉的获得，是对西芯小学课程改革、思政育人与团队教研能力的充分肯定，也是学校深耕五育并举、落实素养育人的重要阶段性成果。
未来，西芯小学将以此次获评市级优秀案例为新起点，持续深化课程改革，优化“行走的思政课”育人模式，做实馆校协同育人机制，不断提升德育育人实效，深耕精品课程建设，持续擦亮学校思政育人特色品牌，助力学生核心素养全面发展。（李林 通讯员 汪潍涛）
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