初冬暖阳，研思同行。为落实《学前教育法》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，依托成都大学师范学院博士工作站“专家引领、实践提质”机制，成都市成华区锦绣青城幼儿园迎晖分园迎来了博士工作站专家入园指导。
本次活动聚焦《公园城市理念下幼儿园游戏场建构的实践研究》课题中期论证，旨在厘清思路、破解难题。成都大学师范学院蒲永明教授、李梦茹博士入园指导，幼儿园课题组核心成员及教师代表共同参与了本次活动。
活动伊始，大四班赵晓倩老师担任主持，对两位专家的到来表示了最热烈的欢迎与衷心的感谢。
本次中期论证活动主要分为三个环节：课题组作中期报告、专家指导答疑、课题负责人表态发言。在专家们的引领下，一场关于“公园城市”与“儿童游戏场”的深度对话就此展开。
深耕课题见真章
科研之路，且行且思。课题组苏李琼老师代表课题组作《公园城市理念下幼儿园游戏场建构的实践研究》中期汇报。
苏李琼从研究背景与核心概念界定切入，详细梳理了课题开题以来的研究目标、内容与方法，并重点呈现了现阶段的成果（包含认识性成果、操作性成果与物化成果）。同时，苏李琼也直面研究现存不足，汇报了下一阶段的调整与后续计划，真实展现了课题组扎实的实践足迹与求真的科研态度。
专家把脉破迷津
随后，会议进入专家指导答疑环节。两位专家对课题的选题价值、扎实的研究基础以及教师团队展现出的研究能力给予了高度评价。
蒲永明教授与李梦茹博士结合中期报告，从专业的高度为课题“把脉问诊”。专家们就如何优化报告写作逻辑、细化研究实施过程、规范成果表述以及规范关键词与参考文献等方面，提出了极具建设性和针对性的修改建议。两位专家高屋建瓴的指引，不仅帮课题组破解了当前研究中遇到的瓶颈，更为接下来的深入推进指明了方向。
凝心聚力再出发
专家的指导让课题组成员茅塞顿开。课题负责人唐清园长代表课题组进行了表态发言。
唐清对专家们的悉心指导表示诚挚的感谢，并表示接下来将带领团队认真梳理专家意见，明晰问题、重新分工。从问卷的编制与实施，到理论的查新与沉淀，课题组将以此次中期论证为契机，倒排时间表，抓紧落实修改，在后续的科研实践中不断打磨细节，确保课题高质量通过中期答辩。
科研之路，道阻且长，行则将至。每一次专家的入园指导，都是一次思维的碰撞与理念的升华。感恩成都大学师范学院博士工作站专家们的精准赋能。未来，锦绣青城幼儿园将继续依托专家智库，在课题研究的深耕中沉淀专业，在“公园城市”的探索中读懂儿童，让游戏场真正成为孩子们自由、自然、自主生长的灵动天地！（李林 通讯员 唐莉青）
锦绣青城幼儿园,迎晖分园,迎专家入园精准指导,课题研讨助推队伍成长
