为深入全面推动新时代家庭教育，提升成都市青羊区家庭教育指导服务水平，解决家校沟通中的问题，推动家校社一体化工作更好的开展，促进家校社关系的和谐，聚焦家庭教育指导的策略和方法，对各学校班主任做科学的专业培训，让老师更好地与家长沟通和解决家庭教育问题。4月25日，2019年第2期家庭教育指导师(班主任)培训班在青羊家庭教育基地顺利开班。此次特邀四川省教育科学研究院家庭教育指导中心副主任李淑英，成都大学师范学院心理学教授、四川省青少年性教育普及基地主任苟萍作专题培训。全区中小学、幼儿园130余名班主任参加培训。
开班仪式
青羊区家庭教育指导中心主任李良兵在开班仪式上讲话
培训开班仪式上，青羊区家庭教育指导中心主任李良兵强调，作为教师必须认识新时代背景下家庭教育的新特征和学生呈现的新特性，才能更科学地解决家校沟通问题，要把先进家庭教育理论付诸实践，有意识、有针对性地解决工作中遇到的问题，不断改进与积累，才能不断提升家庭教育指导水平和能力。
四川省教育科学研究院家庭教育指导中心副主任李淑英作专题讲座
随后，李淑英老师以《提升家庭教育指导能力 共同助力孩子健康成长》为题作专题培训，李淑英老师结合多年的学校德育工作经验，运用大量生动的案例，深入浅出的从家长、家庭教育的类型、家校关系的定位及处理等三个版块进行了理论知识讲解，为学员提升家庭教育指导能力提供了专业指点，为后期培训奠定了扎实的理论基础。
四川省青少年性教育普及基地主任苟萍作专题讲座
苟萍教授以《家庭性教育指导策略》为题作了专题培训。苟萍教授从家庭性教育的基本问题讲起，向参培班主任介绍了当前家庭性教育面临的一些困难，社会缺乏开展性教育的良好环境、家长开展家庭性教育普遍存在困难和阻碍、学校对家长的性教育指导普遍不足、缺乏家庭性教育的资源等等都是需要去改变的。接着，苟萍教授向参培班主任介绍认识性与青少年性教育，并针对幼儿期、儿童期、青春期不同阶段的孩子提供专业的家庭性教育指导理论。
课堂上老师专心听讲
颁发家庭教育指导师证书
两位专家老师的培训将理论与实际相结合，技巧与方法相融合，根据规律找方法，既有理论高度，又有较强的实操性，他们精辟的论述、深刻的剖析使参培教师学到了新知识、开阔了新眼界、拓宽了新思路，为今后更好地指导家庭教育工作奠定了坚实的理论基础。参培班主任纷纷表示，此次家庭教育指导师的培训使自己的家庭教育指导能力得到了提升，今后将继续保持学习，把所学应用到工作实践中，为构建青羊区家庭、学校、社会“三位一体”有温度的教育共生体贡献力量。
青羊区教育局将持续举办家庭教育指导师培训班，以期提升全区家长、教师、工作人员的家庭教育指导能力，实现“父母成长·孩子成人·家庭幸福·社会和谐”的美好愿景。 （赖波 通讯员 李良兵 朱琪）
家庭教育,青羊区,班主任,家校社,家校沟通
