自从淼淼踏入白沙幼儿园的校门以后，学校就组织了不止一次的家长课堂，尤其是今年“读书日”的“亲子读书活动”为我上了一堂生动的课，自那以后我明白了阅读对孩子的重要性了，于是我经常逛网上书店，购买一些适合他年龄的故事书，并且陪着孩子一起读书。
刚开始是我边读边指着给他看，不过我发现他并不喜欢看书，总是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本，总是不能耐心的看完一本书，对此我也生气过，发过火，甚至想算了，孩子读书，家长也跟着这么累干嘛。随着时间的推移，虽然我们的讲故事仍然在继续着，但是淼淼已经没有刚开始对故事书的好奇，这让我也苦恼了一段时间……记得有一次我给他买了一本《三只小猪》的绘本，我只陪他看了一会儿，他就被书中的三只小猪与大灰狼的图画所吸引，就主动问我，这书上画的是什么意思，我看他主动对这些书感兴趣，就给他讲了图画的意思，然后他拿起书独自一人到他自己的房间里去看了，还时不时的发出“哈哈”的笑声，看着他如此的专注，我和他爸爸会心的笑了，孩子终于喜欢上书了。原来不是孩子不喜欢故事的精彩，不是不喜欢我们陪同他一起阅读，原来是故事书里面本身的文字对他们没有太多的吸引力，他们还处于成长阶段，他们喜欢适合他们年龄的东西，比如他们现在不会写字，不认识文字，现在他喜欢看故事书原来是故事书里面的图画吸引了他们，让他们不用通过文字也能了解故事里的内容并且慢慢的爱上阅读。
从此以后，他会经常把书中精彩的情节描述给我们听，共同分享着书中的快乐！
推荐书籍：《蚂蚁和西瓜》、《三个和尚》、《三只小猪》
推荐书籍一：《蚂蚁和西瓜》
蚂蚁和西瓜，这本书两个关键词对于幼儿园中班的小朋友来说都已经非常熟悉了，这就是为什么我会在这里推荐这个绘本。书中的色彩很鲜明，小朋友都会喜欢，画面既有简单的，例如一牙大西瓜，也有复杂的，例如密密麻麻的蚂蚁分享西瓜这个的美食。这本书在这学期给淼淼讲了不下10遍，每次都听得很认真。后来为了传播绘本故事，有一次带淼淼出去找姐姐玩时，一起给两个娃讲这个故事，他们也都很喜欢。他们喜欢蚂蚁，喜欢小小的蚂蚁通过团结和智慧最终战胜了一块大大的西瓜。这本书会在快乐在快乐的阅读中培养孩子与孩子之间的合作精神。小蚂蚁与大西瓜，对比强烈的两种事务，却因为简单的故事情节紧紧连载一起。我想，孩子们之所以喜欢这本书，不仅因为他们喜欢里面的故事，沉浸于简单的快乐，更重要的是因为他们会被小小蚂蚁的智慧与勤劳，团结与乐观的精神所感动。另外，书中有些地方很有创意，例如，小小的蚂蚁在吃完西瓜以后，会把西瓜皮当作滑滑梯，宝宝最喜欢看这一段了，听了蚂蚁的故事，再带宝宝到大自然里观察蚂蚁，绘本与现实相结合。
推荐理由二：《三个和尚》
通过三个和尚没水吃到不用挑水而有水吃的过程，讽刺了那些相互依赖、相互推诿、斤斤计较、唯恐自己吃亏的人，并启发我们只有团结合作，互谅互让、齐心协力、勇于承担责任，把个人的智慧融入到集体之中发挥集体的智煮和力量，才能克服困难，取得成功，才能换来幸福生活的道理。
推荐理由三：《三只小猪》
在我给淼淼的故事绘本里面有一本书名叫《三只小猪》，它主要讲了从前，有三只活泼可爱的小猪，它们要为自己盖已经结实的房子，猪大哥盖了一间草房子；猪二哥盖了一间木房子；猪小弟盖了一间坚固的砖房子。有一次大灰狼想吃掉三只小猪，它使劲一吹，用力的撞，把猪大哥的草房子和猪二哥的木房子塌了，它们俩赶紧跑到猪小弟家，大灰狼拼命地吹，使劲地撞，房子一动也不动，它只好从烟囱那里跳进去，三兄弟赶紧烧好开水，“扑通”一声，大灰狼很快就被热水烫死了。我们应该向猪小弟学习，做任何事都要认真，我们要做善良而勤劳的人，这样的话，就会有好的回报。
