作为一名语文教师，我喜欢阅读语文教学和文学类书籍，有了孩子后，也时常关注育儿、饮食等书籍。
作为孩子妈妈，我注重从小培养孩子的阅读兴趣和习惯，现在每天坚持亲自阅读，让孩子接触了许多优秀绘本，或家长读，或孩子讲，或在游戏中进行，或读后做相关的延伸，长期的陪伴滋养了幼儿心灵，增进了亲自感情。
同时，我们也积极参加各类读书活动，在阅读会中增长见识，寓教于乐；在多期全国图书漂流中以书会友，传递知识，助力成长。
在阅读中，我也结识了许多同行的致力于亲子阅读推广的妈妈们，在跟她们的交流中，我走进了一个崭新的领域。我买书学习怎样给孩子讲故事、自己编故事、制作绘本；孩子管教遇到棘手问题时我也向书籍请教，听闻了“正面管教”一词；同时，利用网络便利，我常常抽时间听大咖们的微课，希望能学以致用。为了在家高质量的陪伴孩子互动、游戏，我也从书中现学现用。感谢可爱的宝贝，让我有机会学习成长。
自陪伴女儿亲子阅读以来，她也在一点一滴地成长变化。从1岁多时的漫无目的地随意翻翻到现在能较流利地自主表达演绎。她对酷爱的绘本内容角色如数家珍，亲切的贝贝熊、酷酷的托马斯、可爱的弗洛格、乖乖的歪歪兔、好奇的乔治、调皮的大卫……最多的看了不下好几十遍。大量的输入不仅使她在无形中收获了好习惯、好情绪和相关知识文字，更重要的是获取了心灵的养料，内心变得强大，生活更加充实。现在，每天的睡前阅读已是雷打不动的习惯，即使再忙，我也乐意一直陪伴她阅读，让书香浸润童年，让快乐伴随成长。
虽然现今阅读方式多样，形式各异，可我仍偏爱纸质的阅读，但愿十年、二十年、更久远的年岁后，我和女儿再一同翻阅一页页泛黄的读书笔记时，依旧会有当初的感动。
推荐书目：《贝贝熊系列丛书》《好奇的乔治系列》《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》
推荐书籍1：《贝贝熊系列丛书》
美国“行为教育之父”斯坦•博丹绘著的一套儿童行为教育丛书，它是一部引导孩子健康行为的最好的“启蒙老师”，不只是孩子阅读后受益，大人阅读后也同样受益匪浅。
本丛书比较贴近孩子的现实生活，书中用生动的画面讲述了每个孩子在现代家庭里都会发生的故事、面临的各种问题，教育并引导孩子如何处理，幽默的教育方式中充满了爱心和智慧。
丛书内容非常丰富且典型，如：《偏食》、《怕黑》、《见啥要啥》、《房间凌乱》、《沉迷电视》、《说谎》、《乱花钱》、《作业的烦恼》、《对陌生人的态度》等等，其中孩子阅读后感触较深的几本，如：《礼貌待人》一书教育孩子要多说“请”和“谢谢”，任何时候都要讲礼貌，要做彬彬有礼的好孩子；《爱护环境》一书教育孩子要爱护我们生存的环境，不要污染环境、不要乱扔垃圾，增强环保意识，时刻保护我们的地球；《知足常乐》一孩子书教育孩子要珍惜自己所拥有的东西，不要攀比，要时刻知足才能快乐。
《贝贝熊》一家灌输给读者的教育方式是不动声色的身教、不讲太绝对的道理，用暗示的、幽默的、正面鼓励的、换位思考的、润物无声的方法，这些方式中蕴藏着教育的智慧和人类的爱心。
如果有一天，觉得自己在教育上黔驴技穷，《贝贝熊》一家多少会对你有所启迪的。它讲述每个有孩子的现代家庭里都会发生的故事，讲述孩子第一时间面临的各种问题：偏食，怕黑，见啥要啥，房间凌乱，沉迷电视，说谎，乱花钱，作业的烦恼，对陌生人的态度，与父母相处等等，内容典型亲切，引导婉转可行，情理结合，趣意兼具，充满了爱心和智慧，是孩子健康行为的最好的启蒙老师，是家长施教方法的循循善诱者。
总之，《贝贝熊系列丛书》的100多本我家已反复读过多次，是一部父母和孩子一起阅读的丛书，可以实现家长与孩子的共同成长，我向大家推荐。
推荐书籍2：《好奇的乔治》
乔治是一只生性好奇的小猴子，但闯的总是无心之祸，并因着他的善良本性与机智，每一次都有令人会心一笑的结局。他的故事场景变化多端，读着读着总要为他捏把冷汗，但每一次都能化险为夷，让人不禁从心底笑开来。
在玩具店里尽情地狂欢，玩遍所有新奇的玩具，是所有孩子的梦想。又一次，乔治替孩子们实现了这个梦想。巧克力，孩子们的最爱。你知道巧克力的花纹是怎样做出来的吗？你知道巧克力在装进盒子以前，有什么样的经历吗？乔治像所有孩子一样，想知道这些。结果，他让工厂里的巧克力“出来的速度越来越快，像长了腿一样……”这是怎么一回事呢？乔治和黄帽子叔叔去游乐场玩了一天，回到家里。一向兴致勃勃的小猴子此时却有点情绪不佳，一整天他都被别人说他“太小了”。但是，乔治有乔治的办法。只一刻钟的工夫，他就“变大啦！”他无比欣喜地享受“大”的好处。只是，好景不长，很快他又“感觉糟透了”……
“这是乔治。乔治是一只可爱的小猴子。他总是对什么都很好奇。”……经典的开场白，一只可爱的小猴子闪亮登场。它有些好奇，有些调皮，无心的捣乱又常常能弥补过错，并取得了意想不到的效果。小语特别喜欢这只小猴子，每天晚上都要跟着好奇的小猴子疯玩一下，实现一些在现实生活中实现不了的“坏坏的”小愿望。然后，嘴角带着甜甜的笑，睡着了……我想：这套书对妈妈们也会有一定的启发。小孩子调皮、好奇是天性，有时候，孩子也会像乔治一样，为了解开心中的小谜团，会闯一点小祸。这时候，我们做家长的千万不要用指责的方式抹杀他们的天性，应该正确地引导才对。虽然，我不能武断地对作者写这套书的意图下结论，但可以肯定的是，作者不单单为了博孩子们开心一笑，也不单单为了帮孩子们实现“坏坏的”愿望。为了帮我们的孩子们塑造良好的品格——这，才是最重要的。
这套绘本，可以边读边表演，还可以互动对话，符合孩子天性，趣味性很强。
推荐书籍3：《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》
主要讲述了学会一种让孩子听话的神奇语言，这种爱的语言使孩子很容易接受您的要求和忠告。
阅读本书的经历，将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程， 它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法，帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说？”“怎么听？”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，让孩子在您的引导下身心健康发展。
带着育儿的诸多疑问，我翻看了这本书，里面描绘的好多场景我也曾遇到过。我也像大多数家长一样焦躁的、急切的处理着孩子出现的各种问题，处理的方式总是按着自己的想法去做的，并没有真正的与孩子建立沟通，不知道孩子那么做是出于什么原因，于是，最后处理效果并不理想，治标不治本，下次遇到相同的状况还得一样生气。这样的情形反反复复，最后孩子疲了，大人也疲了，问题仍旧是问题根本没有得到解决。
看了这本书我才知道，孩子虽然小但并不能完全把她当成我们认为的小孩去思考。我们应该站在他们的角度，用他们理解的思维去思考他们的做法，理解他们的做法，解开他们心里的疙瘩，这就是所谓的“共情教育”，只有把这个功课做好了，才能与孩子更好的交流，也就会觉得孩子并没有那么难带。
书中作者提到让我们在日常生活中，在看到孩子令人生气的举动的时候，不妨先压压火，思考下孩子为什么那么去做，试着与她产生“共情”，这样孩子的做法也不会那么偏激，自己也不会那么生气，问题也就迎刃而解了。按着书上的做法我开始尝试这种“和谐的相处方式”。
在实践中，有的招能立竿见影，有的也许不能立马奏效，这说明还需要继续努力摸索，这本书操作性强，能很快上手，向育儿路上有困惑的家长们推荐。
