刘光琪，中学高级职称，12次担任校学术周理科组评委及组长，每次都能根据现代课堂的新理念，设计一个赛课的主题，掌握好评课的方向，渗透教改理念，使新的课改理念深入人心，使大家不断提高教学水平的同时，我的水平也不断得到提高。多次参加对全区生物教师和幼儿园教师的培训。热心帮助青年教师从不保守，先后共指导20多位青年教师的班主任工作和生物教学工作，近几年的教学工作除了我们学校有生物教师跟踪听课外(如刘年洪、周星、姚鑫、胡华云、胡媛媛)。还有外校老师(如川化中学、蜀星中学)跟踪听课一学期。我还通过积极参加课题研究提高自己的水平，参加了我校市级课题《创新型教师的成长研究》;校级课题《高中生学习方法调查及指导》;著有教育教学科研成果十多篇，分别获省、市、区奖励或发表。
在教学工作中，先后担任了22届高中毕业班生物教学，8届理科综合复习组长，20多年的生物教研组长。每一届我所教学生都取得较为满意的效果，特别是从2001年开始的3+文科(理科)综合，我连续担任了9届高三生物复习教学、生物备课组和理科综合备课组长，形成了一套适合我们学校抓理科综合复习的方法和经验。如高06级9班高考平均204分，这是我们学校达到的最好成绩。
担任班主任工作20多年，学校业余心理咨询6年。生物教师担任班主任工作很多时候都是“空头”，高一没有生物课，虽然难，但每届学生、家长、老师、学校都比较满意。如最近的高06届9班，是成都市的“优秀班集体”、青白江区的“优秀班集体”、学校的“雷锋班”，是城厢中学高考上本科线最好的一个班，上本科线率57%，最高分620分，列青白江区理科第7名。由于我爱好心理学，经常通过心理咨询的方式帮助学生，先后心理咨询近200人，无论是教的每届高三学生有大的心理问题、怎样复习、怎样迎考都会有人找我咨询。还有许多典型的咨询案例。如高06届9班学生曾健在读高一时父母一夜被杀，他成了孤儿，且杀人者是他的二叔。失去父母、失去经济来源、更失去了生活下去的勇气。我通过与其亲属、学校、民政部门的交流，些帮他解决各种困难，帮助他正确对待这件事情，可以说最初的一个月我是与他一起生活的，在大家的帮助下，他战胜了各种困难，从阴影中走了出来，特别是从心理方面能正确认识这一事件，06年参加高考考了503分，我又积极通过民政部门、爱心人士帮他圆了大学梦。使我真正体会到当好班主任一定要多学多用心理学原理。
1986年指导学生科技活动成绩显著而获四川省“优秀青少年科技辅导员”光荣称号。
1993年因教学成绩、班主任工作突出而被评为青白江区“先进教师”。
2002年因长期教学成绩突出，在全区有一定影响而评为青白江区“学科带头人”。
2004年获成都市第十三届优秀教师“菊乐奖”。多次被评为学校或城厢镇“优秀教师”、“教书育人最佳”、“最佳班主任”、“教学改革最佳”教师
生物学教学中进行素质教育的初步尝试》市二等奖;1999.2
《初中学困生形成原因初探和对策》区一等奖;2002.10
《AIDS与健康心理》市三等奖;2002.12
《对课久科技活动与人才培养的一点认识》青白江《教育通讯》18期;
《中学生易出现的学习心理障碍》、《农村中学更加需要心理咨询》(2001年参加教育导报组织的心理教育讨论);
《正确认识和纠正学生的心理偏差》获区一等奖。2002.5
《关于我校学生最喜欢的老师课堂教学素质调查报告》获市首届基础课程改革优秀成果三等奖(2006年3月)
2006年12指导姚鑫参加青白江区中学教师赛课获一等奖。
