四月芳菲至，研思共成长。为提升教师的教学教研能力，打造高效精准的语文课堂。4月15日上午，广安区东方小学校领航义务教育发展共同体龙安小学、方坪小学、肖溪小学、蒲莲小学共同开展了“1+N”联合教研活动，共同体学校部分领导、教师代表及东方小学全体语文教师全程参与。本次活动由东方小学语文名师工作室成员陈静老师主持，以“磨、上、说、评、奖”五大环节，搭建教研互促成长平台。
春研启幕，精研磨课
活动前期，参与教师以新课标为引领，紧扣语文教学重难点，凝心聚力、分组研讨，在反复推敲中凝聚智慧，在并肩研讨中凝聚共识。
墨香盈堂，展课亮彩
活动现场，陈翠萍老师执教《亡羊补牢》，教学思路清晰，环节扎实紧凑。课堂以识字、朗读、理解寓意为主线，通过问题引领学生梳理故事脉络，引导学生在读懂故事的基础上明白“亡羊补牢、为时未晚”的道理，注重基础落实与习惯培养，课堂沉稳高效。
方坪小学曾秀娟老师同课异构《亡羊补牢》，课堂氛围轻松活泼，互动性强。曾老师注重情境创设与生活联结，鼓励学生结合自身经历谈感悟，让寓言故事更贴近学生生活。教学中重视朗读体验与表达训练，充分调动学生积极性，展现出灵动生动的课堂样态。
高艺宁老师执教《肥皂泡》，紧扣课文优美细腻的语言，以读促悟、以情带学。课堂上不仅引导学生品读词句、想象画面，感受冰心笔下的童真与美好，还巧妙设计实践环节——现场吹泡泡，让学生在亲身体验中感受快乐、理解文本，课堂充满童趣与诗意。
研思共进，说课评课
善说方能明思路，精评才可促提升。课例展示结束后，谢小军、顾俊芳、艾淑芳三位老师依次登台说课。她们立足课堂实践，从教材解读、目标设定、教法学法、流程设计、板书构思到教学反思，细致讲解、娓娓道来。
评课环节，氛围热烈而真诚，李小娟、李依建、李雪琴三位教师各抒己见、畅所欲言，他们既肯定了青年教师在课堂中的亮点与进步，也针对性提出优化建议，在思维的碰撞中凝聚教研智慧，在真诚的交流中实现取长补短，让每一位参与者都有所悟、有所获。
登高望远，引航赋能
研无止境，聚力生长。语文名师工作室领衔人曾聪颖老师为本次活动进行专业点评。她充分肯定了三节课亮点突出、氛围生动，提出好的语文课堂既要打造精致出彩、亮点鲜明的教学呈现，也要以趣味设计、灵动互动点燃学生热情，让课堂活起来、学生动起来。同时勉励大家在日常教研中深耕细研，让每一堂课既有颜值更有内涵，在实践中不断提升专业成长。
守正创新，笃行致远
最后，副校长颜永红作总结发言。她对本次联合教研活动的扎实开展给予充分肯定，向认真授课、积极交流的各校教师致以诚挚谢意。她表示，此次校际教研交流互鉴、凝聚智慧，既搭建了互通共研的成长平台，也深化了联盟校之间的协作情谊，真正践行了“以研促教、以教促长”的理念，有效助力教师专业提升与教育教学质量共同进步。
一堂展示，是一次沉淀；一场交流，是一次成长。此次校际联合教研，为五校语文教师搭建了切磋琢磨、共同提升的专业平台。教师们在深度研讨中交流智慧、凝聚共识，进一步明晰了新时代语文教学的发展方向。未来，我校将持续推进跨校合作，聚焦素养落地，优化课堂教学，与兄弟学校携手并进，共促区域义务教育语文教学提质增效。（通讯员 陈洋洋）
广安区东方小学
