为深化语文课堂教学改革，搭建教师交流成长平台，安岳县乐至街小学成功举办语文中青年教师赛课活动。全校各学段语文教师齐聚一堂，以课会友，在教学竞技中切磋技艺、共同提升。
本次赛课覆盖1-6年级全学段，参赛教师紧扣各年级语文教学特点，精心打磨教学设计。低年级教师聚焦趣味启蒙，通过卡通情境、互动游戏与童谣诵读，让拼音识字、朗读表达充满童趣，其中罗佳老师的《童谣里的数字乐园》一课，将数字知识与童谣韵律巧妙结合，让孩子们在朗朗上口的诵读中感受语文与数学的奇妙联结；中高年级教师则侧重深度探究，以文本细读、小组合作和读写结合的方式，引导学生感悟语言文字魅力：张琳老师的《让人物立起来》一课聚焦人物描写方法，通过品词析句、片段练笔，让学生学会用细节塑造鲜活人物；杨渝老师的《小小说》课堂则引导学生走进短篇叙事文本，在情节梳理与主题探究中提升文学鉴赏与思辨能力，课堂层层递进、逻辑清晰。
课堂上，老师们教态从容亲切，语言生动富有感染力，巧妙运用现代化教学手段，将传统诵读与多媒体、AI展示有机融合，充分调动学生的参与感与获得感。各年级课堂各有侧重、亮点纷呈，既展现了教师扎实的专业基本功，也彰显了乐至街小学语文教师与时俱进、勇于创新的教学风貌。
此次语文赛课活动，不仅为教师们搭建了展示风采、交流学习的平台，更推动了学校语文教研的深度开展，促进了各年级教学的衔接与优化。未来，安岳县乐至街小学将持续聚焦课堂提质，助力教师专业成长，让语文课堂真正成为学生成长的乐园。（通讯员 罗佳）
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