让优质的平民教育润泽孩子成长
陈绍光，成都市万春小学校长，中学高级教师。曾获全国德育科研先进个人、四川省骨干教师、成都市学科带头人、成都市优秀青年教师、青羊区特级教师等荣誉称号。数十篇科研论文或研究成果在全国及省市区各级评比中获奖，数篇文章在《人民教育》《中国德育》《四川教育》《教育导报》《青年教师》等各级教育杂志上刊登，并多次在省市区各级教育教学交流活动中交流发言。
作为校长，他始终奉行平民教育理念，着力让每个孩子有进步、得发展。1、德育为先，好习惯让学生受益一辈子！他带领班主任们以“品格教育”为抓手，坚持将培养学生良好习惯作为德育工作的首要任务。细化德育标准，依托“优秀万春娃”的常规评比巩固学生日常行为，探索出适合农村孩子的养成教育：督促学生饭前便后洗手、引导学生主动问候他人、提醒家长按时为孩子洗澡换衣……学校德育，就这样渗透到了日常教育的每一个细节。而农村学生的陋习也在这样的教育中一点点得以改正。2、质量为重，让质量成为学校生命线！他认为，教育教学是“为师之本、办学之重”，而校长永远是学校质量提升、教师专业发展、学生综合素质提升的第一推动力。他引领教师们开始了对教育质量的追求和坚守。教师们教学水平不高，他就坚持每周上示范课，坚持组织教师开展各学科教学研究，邀请专家指导、推选教师外出培训，这些措施有效促进了学校教师业务能力的发展。他还长期坚持小学语文教学实践与研究，“习作五步法”在全校推广，有效提高教师习作教学水平及学生写作能力。3、健康第一，让好身体成为学生的终生财富！相继启动了学校“阳光食堂”与“阳光体锻”工作。有人说，食堂是教育的良心、校长的良心。因为诸多原因，学校很多孩子都是随意解决早饭甚至是吃不上早饭，晚饭也由于父母的繁忙工作而时间未定。为了满足学生身体发育所需的营养，他制定了“一个烧肉、一个炒肉、一个骨头炖汤，五谷杂粮饭，餐餐需得有肉、有青菜”的菜谱，成为学校午餐的膳食标准。学校每天以制度化形式邀请家长来学校和孩子共进午餐，时间长了，很多家长都觉得：“学校大锅饭的味道还真不错！”锻炼贵在坚持，不在于形式好看。于是，他指导体育老师设计出简练务实的“万春晨练课”体锻方案：千米长跑、仰卧起坐、俯卧撑、折返跑等项目在课内外、校内外得到落实和长期训练。学校体质健康水平位居省市前列！
作为校长，他也是“文化育校、文化育人”的倡导者和践行者。一直以来，他带领学校教师团队积极开展传统文化教育的探索，从学校课程改革为突破口，逐步形成了万春小学“剪纸教育”的学校特色与文化发展格局。如今的万春校园，剪纸的气息无处不在，剪纸的明星学生备受追捧，众多的孩子在剪纸学习中形成特长、品味快乐、取得进步、拥有自信……学校被授予“全国传统文化教育试点校”“成都市非遗传承基地学校”“青羊区苗创客空间”的荣誉称号。2015年9月学校非常荣幸地受邀参加第五届国际非物质文化遗产节，举办“万春剪纸”——学生剪纸作品专场展览，深受国内外嘉宾和广大参观者的好评。同时，波兰国家电视台、四川人民广播电台文艺频道、成都电视台国际频道等媒体对学校传统文化教育特色给予专题采访和报道。学校的特色发展受到各级各类媒体的关注：四川新闻网、四川文化网、四川日报、凤凰网等予以报道；中国德育、国家语言文字报、四川党校报、教育科学论坛、文化成都、新青羊等报刊杂志对他“文化育人、文化育校”的办学思想做了专访与报道。
有人说，一个好校长就是一所好学校。在他的坚强引领和全体教师的共同奋斗下，现在学校教育教学质量较好、具有鲜明办学特色，享有一定美誉度。作为校长，他更深知自己的责任，他将用自己的学识、专长与能力，带领学校老师，在万春小学创造出新的发展、新的希望，让教师们成功、学生们成人，让优秀的传统文化启蒙每一个孩子，让优质的平民教育润泽每一个学生！
