为深入贯彻落实国家关于保育教育质量提升的相关精神，推动学前教育安全优质发展，2025年10月17日，四川省许芊芊名师工作室携手成都市双流区名师代成丽工作室暨双流区幼儿园园本课程建设专题培训活动顺利开展。本次活动邀请中国学前教育研究会理事长、广西师范大学教授侯莉敏指导培训，成都市双流区教育局副局长黄曦、成都市双流区教育局学前科科长高永红、成都市双流区教育科学研究院副院长李顺榕、学前室主任叶美蓉等领导专家出席活动。名师工作室的全体成员、双流区各公办幼儿园园长及保教主任、民办幼儿园园长等近两百人共同参与。
本次活动聚焦“课程样态共研”“课程逻辑起点解析”，通过现场观摩、专题讲座、互动研讨等多种形式，展现了双流区在学前教育课程建设方面的积极探索与实践成果。
活动伊始，与会人员在成都市双流区黄水幼儿园白云分园听取园长代成丽就环境育人、课程育人的高质量发展思与行，随后，与会人员分组观摩户外混龄自主游戏，并参观内容丰富的“欢乐谷”“野趣园”“幸福村”，近距离地感知体验“野趣”“畅快”“活力”的游戏样态。
移步黄水小学后，高永红为活动致辞，对本次联合活动的价值给予高度肯定，并对未来区域园本课程建设提出殷切期望。
随后，与会老师聆听了侯莉敏题为“新时代背景下幼儿园课程建设的逻辑起点”的专题讲座。侯莉敏以丰富生动的案例诠释了新时代背景对学前教育的启发和要求，接着以“教谁？”“教什么？”“怎样教？”为逻辑起点，解读了“社会要求与个体需求”“知识的价值与人的发展”“教与学”的三组关系，引发大家以顶天立地的视角看课程，建课程，既要立足现实，又要面向未来的课程建设思路。她还勉励大家深入解读《中国教育现代化2035》中的八大理念，提出“幼儿园在课程建设上应该立足中国文化，基于儿童发展，重视关系赋能，推进教学隐喻的学习环境建设，幼儿园家庭协同养育的课程和评价体系”的期待。
下午活动在黄水幼儿园总园继续进行，区教育科学研究院名师管理办高永琼老师全程参加。两个工作室的学员围绕“立足本土资源建设高质量园本课程的底层逻辑与支架策略”主题进行了分组研讨；导师许芊芊对研讨进行总结，深入浅出地结合实践案例阐述高质量园本课程的底层逻辑与支架策略。
随后，黄水幼儿园周羽婵老师围绕户外自主游戏三个阶段发展历程，进行分园“户外畅游”课程建设专项分享；导师代成丽从园本课程底层逻辑的视角讲述教师的生动实践案例，凸显“环境之变带来教师之变，教师之变带来幼儿的发展”的实践经验。
此次活动不仅搭建了省内园所间的交流平台，更是一次基于幼儿园课程建设的成果交流与方向引领的深度链接。未来，黄水幼儿园将继续秉持生活即教育，游戏即学习的理念，持续推进课程改革，持续开展环境育人、课程育人的教育实践，办好老百姓家门口的幼儿园，为推动区域学前教育高质量发展贡献更多智慧与力量。（江蕾）
黄水幼儿园,幼教同仁,共研课程样态,共思课程起点
