幼儿园早操是幼儿一日生活的重要环节，是增强幼儿体质的有效手段，合理、有效地组织开展早操活动，对促进幼儿身体正常生长发育、提高幼儿体质，具有重要意义。成都市金沙幼儿园光华园于2025年10月20日上午开展了以“立足儿童视角，共研趣味早操”为主题的早操观摩研讨交流活动。本次活动邀请到姊妹园华严园、童之梦幼稚园、美亚蒙特梭利东坡幼儿园的教师代表们共同交流。
活动伊始，主持人晶晶老师向家长朋友和姊妹园老师们介绍了本次早操观摩研讨活动的流程，并向大家详细解读了早操观摩活动的重要意义及评分细则，帮助家长们了解幼儿园早操的重要性和科学性。
随后三位年级组长针对各年龄阶段幼儿动作发展特点，从操节设置、器械选择、动作设计等方面进行了早操编排介绍。
大级组——全民健身嗨起来
中级组——西游萌力全开
小级组——寻果趣乐动不停
一场双向成长的教育相遇
早操观摩结束后，家长代表们纷纷表达对教师专业性的高度认可，分享满是惊喜与感悟的体验。
“从前只看到孩子每日要做早操，今天才真正读懂早操里的教育巧思——原来习惯培养藏在队列变换里，规则意识融在每一次抬手踏步中。”家长们也真切感受到不同年龄段孩子在动作协调性、团队配合上的明显成长，更被老师们的用心打动。“从音乐选择到动作设计，处处透着对孩子成长需求的考量。这场观摩不仅让我们学到了科学的教育方式，更懂得了如何在日常相处中，像老师一样耐心引导孩子、陪伴孩子进步。”
深度研讨，赋能专业成长
早操观摩结束后，以“AI赋能，看见每一个孩子”为主题，重点围绕早操中的“活动状态”这个维度对幼儿状态和教师指导展开教研。在研讨前，教师录制了包含幼儿动作表现、情绪表情、行为互动及生理反应等维度的早操视频。红组教师针对儿童在早操中会出现的不同活动状态进行深度分析和总结；蓝组基于幼儿早操活动中的不同状态教师应用哪些策略对幼儿进行有效指导。研讨中，教师利用AI软件辅助进行教研讨论；结合可视化数据和多维度指标，深入探讨。
通过案例分析与交流，教师们进一步提升了观察、解读和支持幼儿的能力，为后续个性化教育提供了科学依据。
最后点评环节，指导专家陈红老师强调早操设计也须渗透、体现“共构”的理念，需满足幼儿动作发展需求、关注材料投放的适宜性，让幼儿在活动中体验运动带来的愉悦感，激发其对运动的喜爱。
一次展示，是儿童成长的见证；一次研讨，是教师专业的升华。成都市金沙幼儿园光华园将持续深化早操研究，以科学设计与创新实践，助力幼儿在运动中收获健康，在游戏中绽放童年！（赖波 通讯员 卢山 郑娅玲 蔡希）
成都市金沙幼儿园光华园
