为深化教育科研赋能教师专业发展，以课题研究优化幼儿教育实践，2025年12月4日下午，青羊区科研基地校第五片组教师小课题开题论证会在成都市第六幼儿园蔡桥园区举行。来自片组各幼儿园的科研室主任、小课题负责人及骨干教师齐聚一堂，共同开启以研促教、深耕幼儿成长的新篇章。
本次开题论证会特邀杨玲、崔兆侠、陈燕、蔡于佳、张倩等专家组成评审团，为课题研究精准把脉。活动严格遵循既定流程，每个课题采用“9-10分钟陈述+4-5分钟专家点评”的模式，合计30分钟的规范流程确保了论证的高效深入。各课题负责人提前提交研究方案，评审专家会前仔细研读梳理，为现场指导做好充分准备，答辩当天全体参会人员提前10分钟到场，保障活动准时有序开展。
论证会上，6项聚焦幼儿发展关键领域的小课题依次亮相。成都市第六幼儿园蔡桥园区带来《缓解小班幼儿分离焦虑的多感官班级环境创设实践研究》与《大班“幼儿书信”活动促进幼儿交往能力发展的实践策略探究》，分别关注幼儿入园适应与社会交往核心能力培养；成都市第五幼儿园温馨园的《具身认知视角下中班种植活动的问题及改进策略研究》和《以生态桌游戏为载体提升小班幼儿感觉统合能力》，立足幼儿认知发展规律与身心发展需求，探索实践型教育路径；成都市第六幼儿园万家湾园区的《依托户外自主游戏开展非遗印染活动提升幼儿创造性素养的实施路径研究》与《共生视域下的中班进餐习惯培养的策略研究》，则将传统文化传承与良好习惯养成融入课题研究，兼具创新性与实用性。
在课题陈述环节，各负责人从研究背景、目标、内容、方法及预期成果等方面展开详细阐述，展现了扎实的研究基础与清晰的研究思路。评审专家也依次围绕课题的科学性、可行性与创新性进行专业点评，既肯定了各课题立足教育实际、聚焦幼儿发展的鲜明特点，也针对研究框架、实施路径等提出建设性意见，为课题后续开展指明方向。
此次开题论证会搭建了片组内教育科研交流的优质平台，6项小课题紧扣幼儿成长需求，彰显了一线教师以研促教的责任与担当。参会教师纷纷表示，将认真吸纳专家建议，完善研究方案，以严谨务实的科研态度推进课题落地。青羊区科研基地校第五片组将以此次活动为契机，持续深化教育科研实践，推动教师专业能力与幼儿教育质量同步提升，让科研之花在幼教园地绚烂绽放，为幼儿全面发展保驾护航。（孙林馨 通讯员 牟建惠）
青羊区科研基地校第五片组教师小课题开题论证会
