为深入推进中外人文交流教育实验区建设，搭建国际化育人平台，12月11日，成都市教育对外交流中心调研组来到成都市温江区和盛小学，就中外人文交流项目开展专项调研。
调研组围绕学校在组织管理、规划落实、“熊猫走世界”特色课程及“4+2”课程体系建设等方面的工作，通过实地查看校园文化环境、听取专题汇报、与学校管理团队及教师代表座谈等方式，深入了解学校在中外人文交流项目推进中的成效与面临的实践挑战。
在项目汇报环节，温江区教育局党组成员、副局长王雪介绍了区域对外人文交流工作整体规划；和盛小学党支部书记、校长王永林详细汇报了学校依托女足特色开展中外课程共建共享工作的实施进展与未来规划。
成都市树德小学党总支书记肖凯指出：“对外人文交流活动作为一项互动性强的课程，建议扎实推进实体化课程建设，积极与多个国家建立友好合作关系，组织参与各类国际交流赛事，扩大学生参与覆盖面。从足球活动拓展至学生健康促进和区域花木特色文化传承，着力探究中外人文交流对学生发展的积极作用，为学校高质量发展增添新动能。”
成都双语实验学校党总支副书记徐林提到：“学校以高瞻远瞩的视野，通过足球运动扎实推进中外人文课程的共建与共享。在工作推进过程中，可协同其他区域联动开展相关活动，并借助人工智能技术辅助活动实施，使国际理解教育工作融入更多元化的样态，例如生态园艺、川剧戏曲等。”
随后，成都市教育对外交流中心发展研究科张伟亮、谢菡月等专家依次发言，为学校对外交流课程建设提出了指导意见，并分享了相关实践经验。
成都市教育对外交流中心书记陈铁军在总结中，对学校在中外人文交流课程建设方面取得的成效给予肯定，并就后续发展方向与长远规划提出明确要求。
此次市级调研既是对学校中外人文交流工作的一次全面检阅，更是交流经验促进学校发展的一次重要机会。学校表示将以此次指导为契机，充分展示已有成果，积极吸纳专家建议，持续完善课程体系，创新活动载体，促进本土文化与世界文化在校园内交融互鉴，着力培养具有家国情怀与国际视野的新时代少年。（张红）
和盛小学,专项调研,中外人文交流
