为助力教师厘清研究思路、提升科研素养，推动集团教科研工作向规范化、专业化迈进，12月18日上午，成都市第五幼儿园教育集团小课题开题论证会在总园音乐厅举行。本次活动以“奠研究之基，蓄远航之力”为主题，为各园点教师搭建了学术交流与智慧碰撞的优质平台。
上午8：40，活动在集团园长的致辞中拉开序幕。园长强调，小课题研究是连接教育教学实践与理论创新的桥梁，是提升保教质量、促进教师专业成长的关键路径，希望通过本次开题论证，凝聚研究共识，完善研究方案，让每一项课题都能扎根实践、产出实效。
随后，来自总园、浣花、清波、培风、广益、温馨各园点的小课题负责人依次登台汇报。每位负责人围绕课题研究背景、研究目标、研究内容、研究方法及预期成果等核心内容，进行了5分钟的精准阐述。来自成都市第五幼儿园总园的《馆园联合活动中提升大班幼儿共情能力的实践研究——以大班“羽翼”主题活动为例》《AI赋能视角下幼儿园小班食育活动的设计与实践研究》、浣花园的《人工智能背景下幼儿园大班食育活动的实践研究》《食育活动支持小班语言障碍儿童同伴融合的实践研究》、清波园的《“无道具”戏剧游戏促进中班幼儿幻想思维的实践研究》《幼小衔接视角下培养大班幼儿自我管理能力的实践研究》、培风园的《“AI+教育”视角下大班互动环境生成的策略研究》《文化自信视域下大班西游课程的开发与建构》、广益园的《指向儿童创造力发展的幼儿园大班乐高主题研究》《提升中班幼儿幻想表征能力的乐高区角游戏研究》、温馨园的《具身视角下中班情境化种植活动的设计与实践研究》《以生态桌游戏为载体提升小班幼儿好奇心的实践研究》，各个课题展现了扎实的研究基础与清晰的研究思路。
在点评指导环节，各园点保教主任组成专业指导团队，采用交叉点评的方式，对汇报课题进行了全面细致的指导。每位指导者结合前期审阅的开题材料，从研究框架的逻辑性、研究方法的适切性、研究内容的可操作性等方面提出了针对性建议，同时肯定了各课题的实践价值与研究潜力。20分钟的深度点评与互动交流，为课题负责人拓宽了研究视野，明确了优化方向，让在场教师受益匪浅。
未来，成都市第五幼儿园教育集团将以此次活动为契机，持续聚焦课题研究过程管理，鼓励教师以研促教、以教践研，让科研之花在教育实践的土壤中绚丽绽放，为幼儿全面发展与保教质量提升注入源源不断的动力。（孙林馨 通讯员 曹琳）
前沿课题,一线实践,成都五幼,为远航奠基
