冬阳含笑，雅室生辉。12月25日下午，成都市新都区繁江小学党建室内暖意融融、思潮涌动，学校2025年度教育科学规划课题开题论证会在此举行。本次会议特邀成都市双流区教育科学研究院主任易恩、龙泉驿区教育科研教研员曾清浩老师指导。学校课题组全体成员共赴一场关于教育创新与专业成长的温暖对话。
论证会聚焦两项区级规划课题的启航之旅：《AI生成教学资源在小学数学教学中的应用研究》——赵丹老师代表课题组，描绘了技术如何为数学课堂注入灵动与个性。
《基于批判性思维培养的小学语文整本书阅读学历案设计与实践研究》——陈华春老师娓娓道来，展现在文字深处培植思辨之苗的路径蓝图。两项课题一指向未来科技，一扎根人文底蕴，恰似双翼，承载着繁江小学教师团队对教育本质的持续叩问与务实探寻。
专家聆听了课题陈述后，以深厚的学术素养和敏锐的教育视角，进行了细致而深刻的点评。他们既肯定了课题的实践价值与前瞻视野，也以“大题小做、小题深做”为研思路，在概念界定、逻辑架构、实施策略等方面提出了诸多宝贵建议。字字珠玑，如春风化雨，为课题的后续深耕指明了方向。
学校党支部书记、校长叶波在致辞中深情回顾了学校百余年的文脉传承，并强调：“课题研究是教师走向专业的幸福之路，也是学校内涵发展的动力之源。”课题负责人纷纷表示，将珍视专家指引，以踏实的研究行动，让课题真正服务于课堂、成长于学生。
一场论证，一次赋能。本次活动不仅标志着两项课题正式步入研究轨道，更展现了繁江小学以科研促教学、以智慧育人才的坚定步伐。在“大雅繁江，臻美少年”的办学追求下，学校将继续营造求真、向善、趋美的科研生态，让教育研究成为教师专业生命中最动人的绽放。（赖波 通讯员 邹银萍 刘丽 李毓宸）
繁江小学,2025年度教育科学规划课题开题论证会,圆满举行
