以数智为桥梁，连接千年非遗文化的血脉。当承载着悠久历史的传统纸鸢技艺与现代前沿的AI科技相遇，成都市锦江区东华小学“尚小”美育尝试突破传统模式桎梏，让非遗纸鸢课程在数智赋能的助力下焕发出崭新生机。不仅为学子们带来一场融合传统与科技的独特美育体验，更是在创新中传承文化，让古老智慧与现代科技交相辉映，开启了一场别开生面的美育探索之旅！
智慧长廊：纸鸢穿越古今 畅游数字星河
走进校园的纸鸢·童艺坊，一条充满现代科技感的纸鸢智慧长廊瞬间就能抓住每一位到访者的眼球！这里并非传统的沉默展品陈列区，而是充满互动乐趣的沉浸式美育体验空间。触屏交互设备让孩子们能够现场动手涂鸦，亲手设计属于自己独一无二的数字纸鸢纹样，将创意即刻变为生动的视觉画面。传统非遗文化在这里不再是书本上静止的文字与图片，而是变得可观、可感、可玩、可互动，成为真正鲜活的体验。每一处空间细节都蕴含着美育的匠心与巧思，悄然传递着文化与科技融合的美学理念。
智趣课堂：AI赋能纸鸢 点亮美育新途
为培养学生的美术核心素养，学校以人工智能技术为驱动力，“尚小”美育课堂正在焕发出前所未有的蓬勃生机与创新活力！
在《穿编小挂饰》一课中，武老师通过巧妙融入校园独有的IP形象，营造出富有代入感和趣味性的情境化教学氛围，有效提升学生的参与热情；在《瓶子大变身》一课中，蔡老师则充分利用AI辅助教学设计工具，不仅优化教学流程，还推动学生作品实现从手工创作到数字化成果的转变，总结出名为“AI全流程赋能纸鸢美育”的创新型教学模式。
课前阶段，AI技术帮助教师系统梳理纸鸢的历史文化背景与制作技艺要点，拆解教学重难点，生成个性化教学设计方案与配套教学资源库；课中教学，AI实时提供色彩搭配与构图逻辑的智能建议，将学生手绘的纹样迅速转换为可编辑、可再设计的数字化模板，极大提升课堂效率与创作灵活性；课后环节，AI进一步支持学生对纸鸢作品进行创意延伸与衍生设计，使传统纹样焕发新生，成为校园文创产品、艺术装饰和创意摆件的重要设计元素。
这一系列实践真正体现“以技术赋能美育、以创新激活传统”的现代教育理念，使美育教学在AI助力下变得更智能、更开放、更具影响力。
跨界出圈：纸鸢美育成果 精彩亮相云端
优秀的美育成果不仅需要在校园内生根发芽，更应当积极走向更加宽广的展示与交流平台。近期举办的“2026锦江校园新年音乐会”系列活动，在实践工作坊与成果展览环节，东华小学美术组的老师们主动牵头，带领学生带着融合数智技术的纸鸢美育课程成果，走进四川师范大学附属中学成龙分校的活动现场，献上了一场别开生面的区级交流展示。
现场，东华小学学生代表杨瑭珺与郑安一同学，以饱满的热情和专业的表达，向在场的师生及嘉宾展示了他们利用人工智能辅助设计并亲手制作的精美纸鸢作品。两位同学不仅细致讲解了纸鸢纹样的绘制过程，还真诚分享了在AI辅助创作过程中的心得体会与创新思路。他们灵动而富有创意的纸鸢作品，结合前沿的美育理念与实践，赢得了现场师生的一致赞赏和热烈反响。灵动的纸鸢作品与趣味互动体验相映成趣，充分展现东华小学美育创新的丰硕成果，有效推动“尚小”数智美育品牌走出校园，在区域层面搭建起了交流互鉴、共同成长的宝贵平台，实现了教育成果的多元辐射与广泛传播，进一步拓展了美育实践的社会影响力。
以数智为笔，以非遗为墨。“尚小”美育正在以创新的方式，将美的教育与现代科技深度融合，通过数字化手段和智能技术，不仅传承非物质文化遗产的精髓，更赋予它新的时代内涵与表现形态。未来，学校将持续深耕纸鸢课程这一特色项目，借助人工智能强大赋能，让传承千年的非遗文化焕发出更加旺盛而持久的生命力，让东华学子亲身感受传统技艺与现代科技的精彩碰撞，在融合中不断探索、成长，最终遇见更加丰富、更加美好的自己！（江蕾 通讯员 蔡程美 武智敏 黄馨）
