循着光阴的脚步，携手走过2025-2026学年度上期的美好旅程。成都市成华区锦绣青城幼儿园的每个瞬间，都镌刻着孩子们的欢声笑语，承载着教育者的初心坚守。这一学期，我们在探索中笃定方向，在坚守中积蓄力量，没有驻足彷徨，唯有向下扎根、向上生长；这一学期，锦绣青城幼儿园以“适然生长，生命灵动”为指引，深耕教科研、锤炼师者匠心、筑牢行政保障，用专业与热爱，书写属于孩子们的成长篇章。此刻，一同回望耕耘之路，细数那些温暖与收获。
科研总结：以研促教，赋能成长
科研是教育高质量发展的核心引擎。本学期，锦绣青城幼儿园聚焦课题研究与小专题探索，于1月23日召开集团教科研工作总结活动，集中展示各园点研究成果，让教育探索有迹可循、有果可依。
·区级课题分享
各园点立足本土特色与幼儿发展需求，开展针对性课题研究，成果丰硕：尹老师《基于成都东站交通系统的幼儿园游戏开发研究》：将生活交通场景转化为幼儿探索游戏，让学习贴近生活本质；张老师《自然教育理念下竹资源融入幼儿园课程的实践研究》：深挖竹资源教育价值，让幼儿在自然互动中感知成长；赵老师《公园城市理念下幼儿园游戏场建构的实践研究》：结合城市特色打造幼儿专属游戏空间，助力自主探索。
·小专题分享
围绕日常保教重点难点，各园点开展小专题研究，精准赋能教学。卢老师《大班签到活动促进幼儿数学核心经验发展的实践研究》：让签到环节成为数学学习的有效载体；钟老师《儿童视角下大班早操创编的策略研究》：尊重幼儿主体性，让早操更具童趣与参与感；程老师《依托生成式人工智能（AIGC）促进幼儿教师集教活动设计能力提升的实践研究——以故事教学为例》：用科技赋能教师成长，让教学更具创新活力。
活动中，教师们通过汇报交流，碰撞思维火花，为下学期研究方向明确思路，让科研真正服务于幼儿成长。
教师总结：以爱为基，精进专业
教师是孩子成长路上的引路人，我们一直重视老师的专业成长，让陪伴更有温度、更懂孩子。1月16日，锦绣青城幼儿园以轻松的沙龙形式开展家长工作总结活动，各班班长分享家园共育的真实故事：怎么和不同家长沟通、怎么化解小矛盾，大家互相学习好方法，结合《幼儿园保育教育质量评估指南》，明确了下学期家长工作的重点，让家园沟通更顺畅。
行政总结：以责为要，筑牢保障
行政工作是园所的“隐形翅膀”——从课程落地到日常保障，从全局规划到细节服务，各岗位用行动托举孩子们的适然生长。
·园长总结：掌舵领航，绘就新篇
集团园长唐园长为大家带来了《凝心聚力担使命 强基固本开新局》的总结汇报，她锚定“适然生长，生命灵动”的办园理念，统筹本学期保教质量、师资建设、家园共育等全维度工作，同时结合集团发展规划，明确下学期“优化课程体系、深化科研赋能、严守安全底线”的核心方向，为园所下一阶段发展绘好清晰前行蓝图。
总园严格按照集团工作部署，聚焦成果积淀、引领辐射、课题研究三大核心任务，紧扣园务工作计划部署，稳步推进各项工作落地见效。
迎晖园赵园长带来《适然生长，赋能成长》的分享，立足园点实际，用趣味形式让办园理念落地生根。
斑竹园张老师以《筑基提质强内涵·自然教育谱新篇》为主题分享，让自然教育成为园所特色亮点。
教学管理总结：深耕保教，赋能成长
总园：聚焦细节，提质增效。韩老师围绕《聚焦幼儿发展 赋能保教提质》展开分享，深耕日常教学管理，通过常态化听课评课、教案督查严把质量关，让教学细节更贴合幼儿发展需求。
斑竹：慧玩启智，研思并行。彭老师带来《慧玩赋能 研思致远》的主题汇报，以“玩”为核心挖掘教育价值，带领老师们将游戏与课程深度融合，让小朋友在快乐玩耍中解锁观察、合作等能力，为教学创新打开新思路。
迎晖：聚焦细节，提质增效。刘老师以《践行“适然生长”理念，夯实常规优化保教生态》为主题汇报，作为教学一线“后勤智囊”，让保教常规真正服务于幼儿适然生长。
一学期的耕耘，每一份成果都凝聚着教职工的心血与智慧，更离不开家长朋友们的鼎力支持。未来，成都市成华区锦绣青城幼儿园将继续秉持“适然生长，生命灵动”的办园理念，在科研中深耕不辍，在教师成长中持续发力，在行政服务中精益求精，与家长携手并肩，循着时光的轨迹向暖而行，为孩子们的健康快乐成长续写更精彩的篇章！（李林）
成都市成华区锦绣青城幼儿园
