3月13日下午，西南财经大学社工发展调研团队一行5人到崇州市特殊教育学校（以下简称：崇州特校），围绕学校社工发展开展专题调研，崇州特校行政人员及全体班主任共同参与。调研聚焦特殊教育学校的现实需求，旨在探讨学校社工的可行路径与发展方向。
会上，校长毛树涛首先介绍了学校基本情况。
随后，李丹主任汇报了学校在德育工作中的探索与体会，对学校德育工作的核心目标及实践路径进行了详细汇报，介绍了学生心理健康教育的主要做法及成效，并结合困境儿童数据，表达了对引入学校社工以强化支持体系的期待。
班主任老师们结合日常工作，就家长心理辅导、家校协作、新生适应、生理健康教育及职高学生社会融入等方面，提出了具体的社工服务需求。
西南财经大学调研团队介绍了此行目的，并与校方围绕如何推动高校资源与特教学校需求有效对接展开深入交流。双方一致认为，发展学校社工是提升特殊教育服务质量、促进学生全面发展的重要举措。
此次调研增进了高校与特教学校之间的相互了解，为后续合作奠定了良好基础。崇州特校表示，将持续关注学校社工发展，积极引入专业力量，不断完善支持体系，进一步提升育人质量。（黄小林）
西南财经大学社工专家,崇州特校,调研学校社工发展
