幼儿园阶段是幼儿养成良好行为习惯、塑造优秀品格的黄金时期。中班（4-5岁）的孩子们，正处在这个关键成长期。近日，成都市温江区永盛中心幼儿园中一班以“好习惯润养成”为核心，将品格教育融入一日生活的每一个瞬间，用潜移默化的力量，滋养孩子们的美好心灵，让优秀成为一种自然的习惯。
生活习惯初养成，我是劳动小能手
聚焦生活习惯与劳动启蒙，鼓励孩子们从生活点滴做起，化身“自理小管家”，在自我服务与集体劳动中提升能力、建立责任感。
交往习惯共培育，文明友善润童心
结合交往习惯中行为规范与友爱同伴的要求，将节约意识、规则意识与友善交往融入日常，引导孩子们在实践中成为文明有礼的小公民。
学习习惯早奠基，自我管理启新程
围绕学习习惯中专注坚持、有计划性的要求，从整理物品、遵守规则开始，培养孩子们的秩序感、责任心和初步的时间观念。
“好习惯润养成”活动让生活、交往、学习三大习惯养成教育，在一日活动中生根，在环境濡染中发芽。愿家园继续携手，以爱为土壤，以耐心为阳光，守护孩子们在习惯养成的路上稳步前行。让每一个早睡早起的清晨，每一次主动整理的坚持，都化作他们人生路上的璀璨星光。（张红）
成都市温江区永盛中心幼儿园
