2026年3月20日下午，成都市双流区空港第四幼儿园（以下简称：空港四幼）第八期家庭教育讲座特邀社会情感教育专家程敏老师，围绕“情绪成长力：从识别到引导的亲子修炼”与家长深度对话，在理解与行动中共同破解幼儿情绪密码。
程敏，成都师范学院婴托专业负责人，四川省学前教育国培省培专家库专家，国际正面管教讲师、高级育婴师。主要承担学前教育本科的学前儿童社会教育、婴幼儿家庭教育指导、0-3岁婴儿保育与教育等专业课程的教学工作，长期从事0-6岁儿童亲子教育与托育研究，获四川省第七届高等教育成果三等奖。
程敏从0–6岁幼儿情绪发展的脑科学机制与年龄特点出发，为家长们揭开孩子情绪行为背后的真相，引导大家重新看待孩子的每一次情绪表达：那不是“任性”，而是大脑尚未成熟前的真实表达；那不是“胡闹”，而是尚未学会用语言传递的求助信号；那不是“胆小”，而是气质本身，值得被接纳与尊重。
程敏强调，0-6岁是儿童人格与情感发展的黄金奠基期，这一阶段情绪情感的发展远比学业“抢跑”更为关键，情绪调节与社会适应能力是预测未来幸福与成功的重要核心。她指出，情绪冲突不是需要回避的“麻烦”，而是孩子学习表达与调节的重要契机。家长不应是评判者，而应是观察者、引导者与支持者，借助亲子游戏、绘本共读、情景模拟等生活化方式，以温和陪伴、正向鼓励，循序渐进地引导孩子看见情绪、命名情绪、调节情绪，最终构建属于自己的情绪管理能力。
“孩子一闹情绪就停不下来怎么办？”“他不会表达自己的感受，总是憋着……”互动环节，家长们的问题真实而迫切。程敏耐心回应，从心理学视角拆解情绪背后的需求，让家长们看见：每一个情绪，都是一次靠近孩子内心的机会。
讲座结束后，家长们在班级群中分享着自己的感悟。
教育，从来不是单向灌输，而是家园之间的同频共振。育儿从来不是孤军的奋战，而是彼此赋能的温暖同行。愿我们以爱为底色，以科学为羽翼，看见孩子的情绪，接纳孩子的不同，陪伴孩子读懂情绪、勇敢表达，在温暖的关系中自信、自由、自在地成长！（江蕾 通讯员 李紫薇）
从识别情绪到引导成长,空港四幼,为家长,送上亲子修炼“秘籍”
