为引导学生感悟奋斗精神、抒发少年理想，成都市龙泉驿区柏合九年制学校六年级于3月开展了以“绘奋斗画卷，抒少年心愿”为主题的“语文+”学科融合活动。本次活动以“奋斗的历程”综合性学习为载体，有机融合语文阅读、表达与美术设计，为全体六年级学生搭建了展示自我、传承精神的实践平台。
活动启动后，同学们积极响应，自主选择革命先辈、时代楷模或重大奋斗历程作为研究主题，广泛搜集相关故事、图片。在老师的指导下，大家运用阅读方法提炼核心内容，结合美术创意完成A4图文小报，将抽象的奋斗精神转化为生动直观的视觉作品。
在班级初选环节，各班组织小报展示与故事讲解会，同学们走上讲台，深情讲述奋斗故事。经过激烈角逐，每班评选出2名优秀学生，代表班级晋级年级比赛。
3月24日，年级比赛正式拉开帷幕。活动以“奋斗”为主线，分为三个篇章。在“方寸之间，绘就奋斗”篇章中，各班“故事讲述达人”依次登台，展示精心创作的小报，生动讲述了长征精神、袁隆平“禾下乘凉梦”、航天英雄逐梦太空、雷锋助人为乐、钱学森“两弹一星”奉献等奋斗故事，带领同学们触摸历史、致敬英雄。
在“少年心声，许下心愿”篇章里，同学们结合先辈事迹积极分享个人心愿，将个人理想融入时代洪流，展现了新时代少年的责任与担当。主持人对同学们的真诚分享给予了温暖鼓励，传递了奋斗的力量。
最后的“总结表彰”篇章中，评委老师肯定了大家的精彩表现，并为获奖同学颁发奖项。活动尾声，主持人号召同学们将感动化为前行动力，牢记“拿起画笔是美的创造者，翻开书本是智慧的汲取者，站在舞台是精神的传承者”，在未来绘就属于自己的奋斗画卷。
此次活动以语文为纽带，融合美术表达、历史故事与舞台展示，让同学们在沉浸式体验中感悟奋斗内涵、立下少年志向，为六年级学子的成长之路注入了温暖而坚定的力量。（李林 通讯员 李亚霜 裴丽）
以文载志,以画传情,柏合九年制学校,学子解锁“语文+”新体验
