为深化双流区中小学教师五项基本功落地，全面提升教师主题活动设计与课堂实施能力，深度培育学生数学核心素养，近日，双流区五年级数学教师齐聚成都市双流区黄水小学开展专题培训。本次培训以研促教、以训赋能，助力区域小学数学五年级教学质量持续提升。
集体备课
活动伊始，各学校以年级组为单位开展集体备课。教师们紧扣北师大版五年级下册“分数乘法”“数学好玩”两大单元，围绕主题活动设计与实施关键要点，深入研讨教学思路、细化教学任务、共享优质教学资源，凝聚团队智慧，为后续课例展示奠定坚实基础，充分展现协作共进、求真务实的教研风貌，彰显了全体教师协作共进、求真务实的专业素养。
课例展示
黄水小学王帆老师执教《分数乘法（试一试）》，以探究分数乘法积的变化规律为核心任务，创设真实教学情境，设计序列化探究活动，引导学生在计算、分类、辨析中深化对分数乘法意义的理解，自主发现、归纳运算规律，解决实际问题；以核心问题驱动教学，层层递进落实教学目标，有效培养学生推理能力与应用意识。
黄龙溪学校李双利老师展示《有趣的折叠》（衔接《展开与折叠》）课例，聚焦学生空间观念发展。
课堂上，学生精神饱满、专注投入，主动动手探究、积极发言交流，合作有序、思维活跃，充分展现了黄水学生乐学善思、自信大方的良好精神风貌与扎实数学素养。
课例展示结束后，各学校教师围绕主题活动落地实效开展评课研讨。与会教师充分肯定两节课例贴合学生认知规律、精准突破教学重难点的优势，同时建议优化任务分层设计，适配不同学情学生的学习需求。
专业指引
双流区教育科学研究院小学室主任冯之刚结合本次教研主题、课例实践与教材编排进行专业指导。他对培训成效及教师参与度予以肯定，结合“五项基本功”要求，对提升主题活动设计能力提出明确方向。
素养提升
双流区黄水小学老师龚红梅作“小学数学主题活动设计力”专题微讲座。讲座以北师大版五年级下册教学实例为载体，从主题定位、任务拆解、情境创设、活动实施四个维度，系统阐释主题活动设计路径与实施策略，提出可操作的设计原则，助力教师破解设计难题、夯实教学基本功。
黄水小学老师张永科开展数学素养提升专项讲解，聚焦五年级数学核心考点，从题目解读、解题思路、教学应用三个维度深度解析，指导教师运用“以题促教”的方法，提升解题能力与课堂驾驭能力，为高效课堂建设筑牢基础。
本次培训以“集体备课—课例展示—评课反思—专家指导—专题讲座—素养提升”的一体化流程，紧扣教研主题与教师专业发展需求，严格落实“五项基本功”培训要求，有效提升教师主题活动设计与实施能力。参训教师表示，将把所学成果转化为教学实践，深耕课堂、潜心育人，推动双流区五年级小学数学教学工作再上新台阶。（孙林馨）
成都市双流区黄水小学
