春日蓉城，绿茵逐梦。近日，教育部公布全国青少年校园足球特色学校认定结果，成都市成华区-成都理工大学附属小学成功上榜，同时依托扎实的健康促进与体育育人工作，同步夯实健康学校建设成果，为成华校园足球发展版图再添一枚亮眼的“国字号”名片，也为区域体教融合高质量发展写下了生动注脚。
作为全国青少年校园足球试点区、全国优秀校园足球“满天星”训练营，成华区始终以“全域架构、统筹推进、全面普及、特色发展”为工作思路，构建起“1+6+N”三级阶梯横向全域覆盖、“幼小初高”纵向全学段衔接的一体化培养体系，全区已建成全国校园足球特色校（园）50所。
此次学校成功获评，既是成华校园体育全域开花、特色发展的鲜活缩影，也是学校深耕足球育人、深化体教融合的成果印证。
课堂筑基，让足球教育实现全员覆盖
让每个孩子都能接触足球、爱上运动，是校园足球的初心所在。
学校始终坚守“健康第一”的教育理念，以健康学校建设为统领，把课堂作为足球育人的主阵地，将足球教学纳入全阶段体育课程核心规划，刚性落实每班每周至少一节足球课，配套打造校门口特色课程、体育教学大单元体系，构建起“零基础入门—技能进阶—赛场实践”分层递进、全员覆盖的足球教学链条。
从基础的控球、传球、射门技术拆解，到足球运动背后的规则意识、团队精神、体育品格培育，学校将专业足球知识与趣味化教学深度融合，把每一堂体育课都变成孩子们感受足球魅力的窗口。通过常态化、系统化的课堂教学，真正实现足球教育无死角、全覆盖，为校园足球的全面铺开筑牢了坚实的课堂根基。
赛事赋能，以赛健体点亮健康校园
打破传统赛事“少数人竞技、多数人围观”的固有局限，学校深度融入“成华校超”区域赛事IP，创新打造“格物杯”班级足球超级联赛特色品牌，以赛促练、以赛育人，用一套全新的赛制，把赛场真正还给了每一个孩子。
学校为“班超”量身定制了四阶段全维度赛制：男生专场赛、女生专场赛、混合团体赛、明星表演赛，从零基础的普通学生，到球技出众的足球小将，每个孩子都能在对应的赛场找到专属位置，真正实现“一个班级一支队伍，一个孩子一个赛场”，保障全班学生100%参与赛事。
赛事全程将主动权交到孩子手中，鼓励各班自主设计赛事标识、打造班级助威方案，不搞统一服装采购，让孩子们在运动之外尽情释放创意、凝聚班级力量。配套的啦啦队展演、足球文化风采展等环节，更让整个校园都沉浸在足球运动的热潮中。如今，“班班有球队、周周有赛事、人人都参与”，已成为校园里最动人的风景。
五育融合，让足球育人内涵持续深化
以足球为纽带，学校持续深化“体育+”跨学科融合育人模式，彻底打破学科边界，让足球教育成为落实“五育并举”的综合实践平台，走出了一条特色鲜明的育人新路。
学校将足球文化与多学科教育深度融合，打造了体育+劳动趣味实践、体育+红色教育主题研学、体育+美术创意创作等系列活动。孩子们用画笔描绘足球风采、用文字记录赛场故事、用实践感悟体育精神，让足球运动从绿茵场延伸到校园生活的方方面面。
同时，学校贴合成华区“三大球、一小球”体育发展布局，同步搭建羽毛球多元特色赛事体系，推行学生自主选项目、自主参与的模式，让每个孩子都能找到自己热爱的运动，真正实现“人人有项目、个个爱运动”。
多方聚力，让校园足球发展行稳致远
校园足球的高质量发展，离不开完善的保障体系与开放的育人思路。
学校不断夯实硬件基础，配齐配强足球专项场地与专业器材，为日常教学、赛事开展筑牢坚实根基。同时坚持“请进来、走出去”的发展思路，积极联动属地体育协会、专业足球俱乐部开展深度合作，引入优质师资与行业资源，为孩子们提供更专业的足球指导，搭建更广阔的成长平台。
此外，学校以足球赛事为抓手，联动学生体质健康测试提升工作，构建起“教-练-赛”一体化的闭环育人体系，让孩子们在运动中增强体质、健全人格、锤炼意志。近年来，学校学生体质健康合格率稳步提升，在市、区级各类足球赛事中屡获佳绩，足球教育成果获得师生、家长的广泛认可。
一颗小小的足球，承载的是少年们的成长梦想，书写的是体教融合的成华答卷。
此次获评全国校园足球特色学校，既是荣誉，也是全新的起点。未来，学校将以此为契机，持续深耕校园足球教育，不断完善课程体系、丰富赛事活动、深化育人内涵，让更多孩子在绿茵场上享受运动乐趣、收获成长力量。
成华区也将持续深化体教融合改革，擦亮“成华校超”赛事品牌，一体推进校园足球普及与健康学校建设，让运动与健康成为每个孩子的成长底色，为培养德智体美劳全面发展的新时代少年持续赋能。（赖羽纶）
成华再添国字号名片,成都理工大学附属小学,成功入选全国校园足球特色学校
