为深入落实国家教育数字化战略部署，践行“人工智能+”行动要求，推动新时代教研高质量转型，双流区第一季度中小学数字赋能现场会在实验小学顺利召开。本次会议聚焦智慧教育前沿探索与实践落地，汇聚区域教育领域专家、各校骨干力量共研发展路径。成都艺体中学附属小学副校长黄成睿、副校长王冬作专题分享，系统呈现学校在人工智能赋能教研教学全链条的创新探索与体系化成果，成都市教科院副所长陕昌群作专业点评，对学校实践成果给予高度认可与权威肯定。
王冬以融小智智能体的设计逻辑与研发路径为核心主线，围绕明确底层需求与研发核心方向展开，深刻阐释AI时代智能体赋能教育变革的时代必然性，明确学校融小智系列智能体研发以“经验复刻+教研落地”为核心需求，以“经验数字化+教研流程化”为实施路径，从技术层面擘画了智能体从研发到运用的校本化操作施工指南。
黄成睿以AI教学智能体的场景运用经验为核心主题，以AI教学智能体赋能教研提质的实践范式为核心，结合学校“融小智-Miss Chen数智分身”的落地案例，聚焦“人机融研、研教共生”1个核心理念，全面拆解了学校构建的“13653”人机协同教研模式，不仅以数据驱动推动教研从“经验型”向“精准型”转型，同时结合实践数据与典型案例，完整验证了人机协同模式对教研提质的使用效益。
学校融小智智能体的技术研发与落地实践，引发了与会嘉宾的强烈共鸣与广泛关注。陕昌群对学校的分享作专项点评。
她指出，艺体附小的探索与实践精准契合当下智慧教育发展的核心热点与趋势，紧扣国家教育数字化转型的核心要求，锚定了AI赋能教育的正确方向；同时深度挖掘了人工智能对教育教学减负提质的核心价值，既以技术手段破解了基层教研的真实痛点，为教师松绑减负，又以精准赋能推动了教与学的双向优化，守住了育人的核心本质；尤为可贵的是，学校构建的教研体系逻辑完整、落地性强、可复制性高，具备显著的跨学科、跨区域推广价值，为区域内各校推进教育数字化转型提供了鲜活的实践样本与宝贵的参考范式。
此次主题分享，既是学校在教育数字化领域先行探索成果的集中亮相，也是学校践行教研创新、推动育人提质的责任担当。下一步，学校将持续深耕人工智能与教研教学的深度融合，不断丰富智能体应用场景，持续提炼融小智智能体的运用经验，以技术创新赋能教育高质量发展，为推进区域教育现代化、办好人民满意的教育持续贡献力量。（江蕾 通讯员 邹函芮）
成都艺体中学附小,聚焦智慧教育新范式,深耕数智融研新路径
