为深化校园阅读文化，落实立德树人根本任务，成都市双流区黄水小学于四月成功举办了主题为“以读寻脉，以文立心”的阅读文化节。活动旨在通过系统化、主题化、常态化的阅读安排，将书香深度融入校园生活与学生学习成长全过程，让阅读习惯扎根，让文化自信培植。
本次阅读文化节自三月启动，为期近两月，覆盖学校一至六年级全体学生。活动依托学校“灵汇”阅读课程体系，精心设计了“晨诵午读常态化”、“分阶主题深度读”、“笔墨书写悟美好”、“多元成果展风采”四大板块，构建了立体丰富的阅读生态。
机制保障，让阅读成为日常
学校着力推动阅读常态化，统一落实“晨诵、午读、晚阅”机制，确保每日专属阅读时间。各年级根据学生年龄特点与认知规律，匹配差异化的阅读内容：低年级童谣故事启蒙语言，中年级科普寓言拓展视野，高年级经典名著涵养品格。规律的沉浸式阅读，为学生的终身学习奠定了坚实基础。
课程引领，让阅读阶梯生长
活动紧密衔接语文课程标准与“快乐读书吧”要求，设计了阶梯式阅读主题。从一年级的“童谣启智，溯源文字”，到六年级的“循典寻根，书香致远”，六个年级主题鲜明、层层递进，实现了从启蒙、悦读到探究、思辨的深度推进，确保每个学段的学生都能在适合的阅读中收获成长。
读写结合，让感悟凝于笔端
为促进阅读内化与表达输出，学校同期举办了主题书写比赛。学生们静心书写，将阅读中的感悟与思考倾注于笔墨之间，在一笔一划中感受汉字之美，实现了阅读输入与书写输出的有效结合，提升了审美素养与表达能力。
成果纷呈，让书香可见可感
文化节期间，各年级以丰富多彩的形式展示了阅读成果。创意书签、科普档案、名著连环画、人物场景图、手抄报等静态作品琳琅满目；童谣吟唱、故事诵演、课本剧、经典片段演绎等动态展示精彩纷呈。这些活动不仅生动呈现了学生的阅读收获，更极大地激发了学生的参与热情与创造活力。
据悉，黄水小学长期致力于“灵汇”阅读课程的深耕与实践。本次阅读文化节是学校推动书香校园建设的阶段性成果展示。活动虽已落幕，但阅读不止。学校表示，将继续以阅读为纽带，引导学子养成终身阅读的良好习惯，在浩瀚书海中汲取智慧力量，筑牢文化根基，奔向更广阔的精神世界。（孙林馨）
以读寻脉,以文立心,成都市双流区黄水小学,阅读文化节,引领学子“书”式成长
